2013-2014学年第二学期体育教案班级:九（1）班教师房令果节次第三节日期：2014
9(星期三)课题双手胸前传接球教学目标认知目标让学生掌握一定的体育知识和技能技能目标初步掌握双手胸前传接球的基本动作要领情感目标注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣教学重点掌握双手胸前传接球的技术要领教学难点持球动作正确，用力连贯协调，食指、中指拨球
课的部分教学内容教法与学法运动负荷教师活动学生活动次数时间强度准备部分1、整队，检查人数2、师生问好，宣布上课3、安排见习生4、宣布本课主要内容5
准备活动：1、沿篮球场边缘慢跑2圈2、同时行进间做徒手操1)小步跑2)高抬腿3）胯部运动4)起身跳5）振臂运动6)腹背运动7)弓箭步压腿加侧压腿8)
踝腕关节运动要求：声音响亮，精神饱满
组织：绕篮球场成圆形
1、教法：宣布内容，统一进行指挥练习
组织：如图：××××××××××××○○○○○○○○○○○○★组织：全体学生绕篮球场成圆形，要求快、静、齐
如图：跑步：保持队列队形，步伐统一整齐；徒手操：动作到位，舒展大方，充分活动开各关节
24×83′8′小中中基本部分一、双手胸前传接球：动作方法：1）、双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标
2）、传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出
球出手后，两手略向外翻
二、游戏：篮球接力一、组织：前两排向后转，四排横队面对面站立
二、教法1、先讲解后示范
2、巡回指导，纠正不规范动作
3、个别辅导
三、要求动作准确，精神集中，做到动作连贯，协调
四、制定游戏规则，口令指挥，让学生更加熟悉球性
一、组织全体同学成四列横队，如图：××××××××××××★○○○○○○○○○○○○二、学法：在教师指导下进行
三、要求：按要求完成动作，动作准确到位，认真观察同伴
