学习《与学生沟通的艺术》反思滑县大寨乡第一初中付利彩2014年12月23日上午新乡牧野区教研室王红老师给我们作了《与学生沟通的艺术》的报告，使我受益匪浅，我感受最深的是：1、我们拥有同一个名字——老师；我们干着同一个职业——教师；我们热爱同一个事业——教育
2、教育原则（教育是无痕的）：没有尊重就没有教育；教育必须遵循人的发展规律；关系第一，教育第二；真正的教育是自我教育；一切教育最终都将归结于习惯的培养；3、沟通的原则：尊重，是沟通的前提
倾听，是一种态度（嘴巴的品质是耳朵培养出来的）；让学生有自己的秘密
4、与学生集体沟通的艺术：①聆听孩子的心声
②放假前的温馨告示
③帮助学生发现学习的快乐
5、与特殊学生的沟通艺术：优秀生“骄”、“娇”；后进生爱、肯定；“思想交锋”、“重在攻心”
通过学习使我认识到：作为教师，传授文化知识是容易的，更重要的是教导学生做人，教师需要经常与学生在感情上进行沟通，学生从内心接纳了我们，当然也会喜欢上我们的课，所以我认为要想成为一名合格的老师特别是班主任，一定要学会与学生沟通的艺术
同时，也认识到自己的不足：平时一味地看重学生的学习，为了成绩、分数，甚至侮辱学生
为了让班级成为优秀班级体，为了所谓的常规，我不允许孩子犯一点错误，有的孩子学习的积极性越来越低，却一再的埋怨是家长管教不严，而我却忘了，孩子是天真、烂漫、活泼、好动的，我1们应站在学生的角度去理解学生，要懂得换位思考，这样才能唤起师生之间的相互体谅和关心爱护的沟通氛围建
反思自己的教育教学今后努力做到：1、应该有强烈想与学生沟通的想法，并且采取的是积极主动的态度，而不是静静地等着学生来找老师，只有老师怀有这样的态度才能启动与学生沟通的步伐
2、一定要用自己的诚心真心来对待学生，人与人之间感情培养的前提就是诚心真心，只有诚心实意才能打动学生的心，从而他也会拿出他的真心给你的
