请拿出你的课请拿出你的课本，课堂练习本，课堂练习本，小考本还本，小考本还有你的激情、有你的激情、动力和目标动力和目标全力投入会使你与众不同你是最优秀的，你一定能做的更好！温馨温馨提示提示“1155”尝试教学43注意：能约分的可以先约分，再计算。结果要约成最简分数或整数！计算下面各题×6×4×8×0×4×31．理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘以分数的计算法则。2.学会分数乘分数解决实际问题。学习目标学习目标1.自学教材3-5页。2.同桌讨论：一个数乘分数的意义3.总结分数乘以分数的计算法则。自学指导自学指导一杯水重千克。（1）3杯水重？千克12问题：12×3（（22）杯水重多少千克？）杯水重多少千克？（（33）杯水重多少千克？）杯水重多少千克？123412×1212×34归纳：一个数与分数相乘，可以看做是求这个数的几分之几是多少。练习：填空×8表示()，8×表示()，×表示()。56565638叔叔要粉刷一面长方形的墙壁，他每小时粉刷这面墙壁的。小时能粉刷这面墙壁的几分之几？一面墙的一面墙的的想：它是这面墙的几分之几?一面墙的×叔叔要粉刷一面长方形的墙壁，他每小时粉刷这面墙壁的。小时能粉刷这面墙壁的几分之几？一面墙的一面墙的的想：它是这面墙的几分之几?一面墙的×试一试，用图解法计算下列各题。××仔细观察，你们有什么发现？××说一说，你们有什么发现？分数乘分数：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。注意：为了计算简便能约分的要先约分，然后再乘。例2计算：（1）（2）637×43×1112注意：能约分的可以先约分,然后再计算.1、列式：58千米的是多少千米？吨的是多少？个相加得多少？的是多少？千克的是多少千克小时的是多少？133412492556712453101847巩固练习巩固练习2、××××3429563254778712914课堂检测计算下列各题。××××××课堂小结通过本堂课的学习我学会了……我体会到……
