《“魔鬼三角”之谜》教学设计(第2课时)VIP专享VIP免费

第八课“魔鬼三角”之谜第二节初识课文教学目标通过自读理解掌握并理解课文的内容和结构。一、检查复习，预习。检查学生预习课文情况。二、授新课导入课文：百慕大三角区海域，使无数的船只、飞机和人神秘的失踪，因而也引起了各种猜测。科学家经过考察，认为是甲烷在作怪。你相信吗？学生带着以下问题阅读课文。百慕大三角区发生这些失踪的原因是什么？甲烷是怎样产生的？甲烷为什么会溶解？飞机和船只发生的意外一样吗？为什么？你是怎样理解“科学家犹如丈八金刚，完全摸不着头脑”这句话？三、让学生自渎课文。四、小结本节课的学习。叫学生读课文。五、布置作业内容：熟读课文。目的：会读并理解。要求：达到流利程度。方法：课上检查。