《道连·葛雷的画像(节选)》教学设计教学目标1、通过学习文本掌握故事梗概,把握人物形象
2、通过分析《道连葛雷的画像》中主人公道连·葛雷的变化,特别是这种变化的原因,了解作家的创作意图,提高对唯美主义小说的鉴赏水平
3、了解唯美主义的基本主张
教学难点与重点1、内容主旨的把握本着多元性的原则
2、关于人生观与美学观的探讨
作家简介王尔德全名是奥斯卡·王尔德
他是英国著名的剧作家、散文家和诗人
但是,他创作的童话比他其他的作品流传更广,传播到了世界上每一个有孩子的地方
他生于都柏林的贵族之家,他母亲的父亲是外科医生,是位爵爷
母亲是位作家,是当时一个著名沙龙的主持者
王尔德毕业于牛津大学
他从小就受到浓郁的文学熏陶
在都柏林三圣大学读书期间,他阅读了大量的古典文学作品,再加上本身才华出众,很快就在文学上获得了巨大成功
王尔德身材高大,仪表堂堂,稍带点女人气
他衣着奇特,经常从历史书画中得到灵感来装饰自己,像个别出心裁的花花公子
王尔德富有一种诗人气质,大学时曾得到圣三一诗歌大奖,但后来他并没有走上写诗的道路,而是选择了写评论小说和剧本
虽然他主要以成人作家而著称,但他的早期作品中有两本童话集:《快乐王子故事集》和《石榴之家》已载入英国儿童文学史册
王尔德在巴黎与伦敦遇到一些当时的印象主义画家、作家、评论家,他从各种观点中汲取养料
他从一个传统美学的拥护者转化为唯美主义的创导者
他对唯美的演讲,在美国受到热情洋溢的欢迎,伦敦挑剔的公众也对他敞开双臂,三十还不到,已极负盛名,成为唯美主义的先驱
1884年,王尔德结了婚,生活富裕,心宽体胖
1885~1886年,王尔德的两个儿子先后出生,当了父亲的王尔德在和儿子们在耳鬓厮磨之中获得许多灵感
他与儿子们在乡间度过的这段时间是他创作的黄金时代
在这期间,他为孩子们写下了优美动人的童话
他的儿子后来回忆说:“(父亲)有时会趴在育婴室的地