用你喜欢的、恰当的词汇来形容这些贝壳吧！新课导入新课导入新课导入新课导入你们知道这贝壳与珍珠有什么关系吗？你们想知道很久很久以前发生的“一只贝”的故事吗？作者简介作者简介作者简介作者简介贾平凹，1950年生，陕西丹凤人。主要作品有长篇小说《浮躁》《秦腔》等；中短篇小说《天狗》《黑氏》《猎人》等；散文《朋友》《敲门》等。曾获美国飞马文学奖（《浮躁》2007）、第7届茅盾文学奖（《秦腔》2008）等文学大奖。6咸虹稀罕拢漂案读一读读一读（咸菜）（咸水）（长虹）（彩虹）（稀饭）（稀少）（稀罕）（罕见）（靠拢）（合拢）（漂亮）（漂了）（查案）（案件）8分组读课文，边读边想，课文讲了关于贝的什么故事？9海边的贝壳很美，你们知道这些贝壳是怎么来的吗？有一次，它们被送到海岸边，当海水哗哗地落潮以后，被永远地留在了沙滩上，再也没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来，将它们的软肉吃掉，只剩下两片硬硬的壳。10这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星，还有海上长虹（hóng）的颜色，也曾经显示过浪花、旋涡（wō）和潮峰起伏的形状。现在它们的生命结束了，光洁的壳上还留着这些色彩和线条。这只贝又经历了什么呢？有一粒沙子钻进了它的壳内，那是粒十分坚硬的沙子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽（zé），没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来。12“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”坚硬的沙粒钻进了贝的壳里，贝没办法挤碎它，只能（）。它的壳上越来越没有（），没有了（）失去了做贝的（）。它孕育了一颗（）光泽受着内在的折磨图案荣耀稀罕的大珍珠13你认为这只贝具有什么样的品质？坚强、可敬、乐于奉献作者借助这个故事告诉人们什么？•贝壳有着美丽的外表，被人们所赞美、喜欢。•而孕育着珍珠的贝虽然丑陋，却用生命在奉献着宝贵的财富。16一只贝的童话，一篇人生的寓言让我们看到了贝默默付出、不求回报的精神，课文借贝的品质来赞美人的品质，这种方法就是借物喻人的方法，其实在生活中还有许许多多像贝一样的人们，他们默默的付出不求回报，这才是人生的真、善、美。希望同学们能感悟人生的真谛，做一个像贝一样的人。
