第十一课在人群中挺立VIP免费

第二框美德需要勇气第二框美德需要勇气自学提纲：1、坚持美德需要我们遵循哪些原则？2、为什么坚持美德要注重细节？3、怎样才能使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人？4、什么是人生之大德？5、我们该从哪些方面培养自己的美德呢？得失失去一些用来玩的时间他人的不理解，甚至是冷嘲热讽付出时间、精力劳累、辛苦获得友谊锻炼沟通、表达能力使自己温故知新帮助别人，快乐自己！有的时候，我们想做一件好事，但又怕自己“吃亏”。其他人都不谦让、不奉献的时候，我们谦让了、奉献了，是吃亏吗？帮助同学解答问题帮助同学解答问题瑞典有个人名叫诺贝尔，他在读小学的时候成绩一直名列班上的第二名，第一名总是由一个名为柏济的同学所获得。有一次，柏济意外地生了一场大病，无法上学而请了长假。有人私下为诺贝尔感到高兴，说：“柏济生病了，以后的第一名就非你莫属了！”诺贝尔并不因此而沾沾自喜，反而将其在校所学作成完整的笔记寄给因病无法上学的柏济。到了学期末，柏济的成绩还是维持第一名，诺贝尔则依旧名列第二名。诺贝尔后来成为一个卓越的化学家，更因发明了火药而成为巨富。他立下遗嘱，当他死后，所有的财产全部捐出，设立“诺贝尔”奖，每年用这个基金的利息，奖励在国际上对于物理、化学、生理、医学、文学、经济及致力于人类和平有所贡献的人。在历史上，大家都认识了考第二名的诺贝尔，但鲜少人知道永远考试第一名的柏济啊！柏拉图甩臂故事柏拉图甩臂故事苏格拉底是古希腊的大哲学家，一天，他对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，即把你的手臂尽量往前甩，再尽量往后甩。”然后自己示范了一遍，“从现在开始，每天甩臂300下，大家能做到吗?”学生们可能感到这个问题可笑，这么简单的事怎么能做不到呢?都齐刷刷地回答：“能!”过了一月，苏格拉底问道：“每天甩臂300下，哪些同学坚持了?”有90％以上的学生骄傲地举起了手。两个月后，当他再次提到这个问题时，坚持下来的学生只有80％。一年后，苏格拉底再次问道：“请你们告诉我，最简单的甩臂运动，还有哪些同学坚持每天做?”这时候只有一个学生举起了手，这个学生叫柏拉图，他后来成了古希腊的另一位大哲学家。某校学生记者团在校园设立了一个“无人售报点”，旁边牌子上写着：“当日报纸，每份五角，请自动投币。”开始几天，报钱的回收率高达100%。不久，回收率开始下降，每日从报摊拿报而不付钱的人逐渐增多。组织者感叹道：“本想倡导一种文明，没有想到，无人售报点却成了校园中最不文明、最不自重的地方。”【自主阅读】课本128页“无人售票点”【讨论】请你揣测一下，那些不付钱的人当时是怎么想的？①每次都要自带零钱，太麻烦了。②我不投一次币，没什么大不了的。③别人不投，我也不投。④我身上没带零钱，下次再说。⑤反正也没人看见……考试不作弊考试不作弊看到别的同学在抄；监考不严；考试很重要；不想辜负老师、家长的希望；前面同学的试卷刚好露出来；想对对答案；别的题都答上了，只差这一个，一时想不起来。看到别的同学在抄；监考不严；考试很重要；不想辜负老师、家长的希望；前面同学的试卷刚好露出来；想对对答案；别的题都答上了，只差这一个，一时想不起来。做一个有心人，观察一下，看看自己和他人是否注意了身边的道德细节？下列错误是否屡屡出现？还有哪些道德细节是我们容易忽略的？在课桌上刻字；讽刺、讥笑有缺陷的同学；遇到献爱心活动就假装没看见；在公共汽车上不让座；见到老师不打招呼绕道走；一有机会就插队；四处散播别人的秘密。其他：考试作弊、践踏草坪、给他人起侮辱性绰号、乱穿马路……通过这些观察，你有什么感想？2010年2月9日（农历腊月廿六），在京、津做建筑工程的孙水林，驾车带着妻子、三个儿女和26万元现金从天津出发，准备赶回老家过年，同时给先期回汉的农民工们发放工钱。次日凌晨行至南兰高速开封县陇海铁路桥路段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙水林一家五口遇难。孙东林为了完成哥哥的遗愿，顾不上安慰年迈的父母，在腊月二十九将工钱送到60多名农民工手中。由于哥哥...