3公式法导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第四章因式分解第1课时平方差公式学习目标1
探索并运用平方差公式进行因式分解,体会转化思想.(重点)2
能会综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解.(难点)导入新课a米b米b米a米(a-b)情境引入如图,在边长为a米的正方形上剪掉一个边长为b米的小正方形,将剩余部分拼成一个长方形,根据此图形变换,你能得到什么公式
a2-b2=(a+b)(a-b)讲授新课用平方差公式进行因式分解一想一想:多项式a2-b2有什么特点
你能将它分解因式吗
是a,b两数的平方差的形式))((baba-+=22ba-))((22bababa-+=-整式乘法因式分解两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的乘积
平方差公式:√√××辨一辨:下列多项式能否用平方差公式来分解因式,为什么
√√★符合平方差的形式的多项式才能用平方差公式进行因式分解,即能写成:()2-()2的形式
(1)x2+y2(2)x2-y2(3)-x2-y2-(x2+y2)y2-x2(4)-x2+y2(5)x2-25y2(x+5y)(x-5y)(6)m2-1(m+1)(m-1)2(1)49;x例1分解因式:22(2)3x(23)(23);xx22(2)()()
xpxqaabb(+)(-)a2-b2=解:(1)原式=2x32x2x33()()()()xpxqxpxq(2)原式(2)()
xpqpq22()()xpxqaabb典例精析方法总结:公式中的a、b无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解
分解因式:(1)(a+b)2-4a2;(2)9(m+n)2-(m-n)2
针对训练=(2m+4n)(4m+2n)解:(1)原式=(a+b-2a)(a+b+2a)=(b-a)