北京通州区育才中学八年级物理第一章 声现象第四节 人耳听不见的声音课案苏科版VIP免费

课题第一章声现象第四节人耳听不见的声音时间09年月日,周课型新授课课时1课时主备【目标】（1）了解人与一些动物的听觉范围。（2）知道什么是超声波，什么是次声波。（3）了解超声波与次声波的运用。【重点】知道什么是超声波，什么是次声波。【难点】超声波与次声波的特征及应用解释。【要点1】人与一些动物的听觉范围〖活动〗观看科普影片中火山、地震爆发前夕，自然界的动物引颈倾听，然后立即四处逃散的片断。〖猜想〗（1）火山、地震爆发前夕，自然界的动物有什么异常反应？。（2）它们是通过什么途径获得这种信息的呢？人为什么不能？。〖活动〗（1）用一台音频发生器由低到高发出不同频率的声音，你先闭上眼睛仔细听，当听见声音就兴起手，直到听不见声音就放下手臂，另一些同学根据你的动作记录相应的声音频率的数值，这就是你能听见的声音频率范围。以同样方式测一测其他同学的听觉频率范围。（2）阅读：课本P21页〖总结〗1．可听声：频率在之间。2．超声波：频率高于Hz。3．次声波：频率低于Hz。4．人耳听到声音的条件：（1）。（2）。（3）。（4）。（5）。【要点2】超声波与次声波的特点和应用〖活动〗阅读：课本P22-23页〖总结〗类型一、超声波与次声波〖例1〗蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300—400次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300—400次，为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶？〖例2〗有时在你认为没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为()A．狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向B．狗的发声频率比人大C．狗的听觉频率比人的范围大D．同样的声音狗听起来响度大〖例3〗当大象进行交流时，人类就听不到大象的“声音”，这是因为()A．次声波的频率大于20000HzB．次声波无法传到人耳C．大象发出的声音太小D．一般来说，人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音〖例4〗海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的（）A.次声波B.超声波C.电磁波D.红外线〖例5〗关于声音，下列说法正确的是()A．物体发声一定是因为物体在振动B．我们听不到声音一定是因为物体不振动C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音类型二、超声波与次声波的应用〖例6〗下列不是超声波应用的是()1．超声波的特点和应用：（1）好，用于：。（2）强，用于：。（3）易于获得集中的，用于：。（4）有明显的效应，用于：。2．次声波的特点和应用：传播距离，不容易被。主要产生于，所以人类建设检测次声波。A．用声呐系统探测潜艇B．动物感知地震前的声音C．海豚用来判断方位而发出的声音D．蝙蝠捕捉蚊虫时发出的声音〖例7〗医院里的B超机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为()A．声音太小B．声音太大C．声音频率大于人能听到的声音频率D．声音频率小于人能听到的声音频率〖例8〗下列现象或做法中不能说明利用声波可以传递能量的是()A．蝙蝠靠超声波捕食B．利用超声波消除肾结石患者的结石C．用声波清洗精细的机械D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血还有哪些收获还有哪些疑惑的问题