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惊人的记忆力测一测你的记忆力数字材料63、85、34、27、59、48、92、47、12、75、28、4176、29、59、24、67、19、83、49、23、91、12、4658、62、87、93、25、98、28、32、45、16、73、51记忆是人脑对过去经验的保持和再现。记忆力是大脑获取信息又能根据需要提取出来运用的能力。记就是记住（识记、保持）忆就是提取记忆的规律1、记忆的有限性和无限性：有限性：短时间内的记忆量为7＋2组块实验：给学生呈现数字串（从5～10位逐次增加），每呈现完一个数字串，让学生马上复述，看学生最多能复述几位（九位左右）983577594132139475753826493785629415702934861无限性：人脑主要是由140亿个左右的人脑细胞构成，在人的一生中最多只用了10％左右的人脑细胞，其余的均在“沉睡”中，有待开发。2、记忆受到注意的影响3、艾宾浩斯遗忘曲线：遗忘的速度是先快后慢的3、在理解的基础上记忆效果更好出示字材料花万近方高多楼伤难客此心登临锦玉江垒春浮色来云天变地古今4、新近和首尾效应记忆材料中最初记忆的材料（排首）和最后记忆的材料（就近）的回忆比较容易，而处于中间位置的材料最容易忘掉。如何利用记忆的规律提高记忆力1、每次记忆的时间不宜过长2、记忆的新材料要及时复习可以减少遗忘3、认真听讲，加深理解4、“打乱”记忆的顺序可以减少遗忘记忆方法列举1、化整为零通过游戏来了解化整为零的方法请四位同学上场做联词比赛，每一位同学必须在联词之前重复前面已联过的所有的词，忘了的被罚下场，坚持到最后的是冠军。协同记忆法就是采用手、脑、眼、耳等多感官并用的记忆方法。心理学家研究表明,人从视觉得到知识能保持25%，从听觉得到的知识能保持15%，把视觉、听觉结合起来，就能记住65%。朱熹主张读书时要心到、眼到、手到，其实就是这个道理。所以，上课不能听望天书，要动起来。记忆术1、谐音记忆战国七雄：齐楚韩燕赵魏秦（七叔含烟找围巾）李渊618年建立唐朝：李渊见糖搂一把（618）清军入关1644年：一溜死尸（因为清军入关尸横遍野）2、比较记忆英文单词dusk、evening、night都是表示“晚上”的意思，但具体的时间又有不同。Dusk表示“傍晚”，evening表示“晚上”，night表示“夜里”特征记忆富士山的高度１２３６５英尺，这个数字是有特点的：一年１２月，３６５天。联想记忆饭盒、文具盒、幻灯片、圆规、书包、肥皂、毛巾、黑板、三角板、钢笔、粉笔、牙刷、黑板擦、茶杯、备课本我们可以联想为：早晨起床，洗脸（毛巾、肥皂），刷牙（牙刷、茶杯）。拿着（饭盒），背着（书包），书包中放着（文具盒），文具盒中有（钢笔、三角板、圆规），到学校上学，此时，老师拿着（粉笔），夹着（备课本），带着（幻灯片），讲课并板书，写错了，用黑板擦去擦（黑板）。