《申请免费电子邮箱》教学设计授课教师：宛刚授课班级：高2013级计算机2班授课日期：2014-5-16一、教学目标（一）知识目标1、掌握电子邮件的基础知识2、掌握电子信箱地址的书写格式3、学会申请免费电子邮箱的操作方法（二）技能目标1、学会申请163网易免费电子邮箱2、通过感知、讨论、交流,懂得申请不同免费电子邮箱（三）情感目标1、养成倾听他们的表达意见的良好品质2、学会与他人合作，养成互帮互助的好品德二、教学重点、难点重点：1、申请免费电子邮箱2、电子邮件地址格式难点：邮箱申请过程中信息的填入规范性三、课时安排：1课时四、教学方法：演示讲解+任务驱动五、学习方法：自主探究+讨论协作+任务驱动六、教学媒体：多媒体网络教室七、教学过程：教学环节教师活动学生活动创设情景，引入新课情境问题：新年将至，小明想给远方的朋友送上一份新的祝福，他应该怎样做呢
学生观看课件并思考分析写信：慢，安全性差，形式单一电话：贵
发信：形式单一QQ：并不一定同时上线学生思考回答,主要讨论其缺点设问有没有一种快捷又经济、准确可靠的方法呢
学生思考电子邮件优点教师根据学生的回答，总结出电子邮件的优点：快捷、免费、安全、内容、形式多样学生回答设问在收发电子邮件时，如果对方没有开机，是否能收发成功学生思考电子邮件服务器教师根据学生的回答，总结出电子邮件是存放在电子邮件服务器里，而不是直接存放在对方的电脑里
电子邮件服务器包换邮件发送学生回答（SMTP）服务器和邮件接收（POP）服务器，通常发送邮件服务器和接收邮件服务器是在同一台计算机上
邮件协议教师展示课件（动画）POP协议，即邮局协议，用来从邮件服务器上接收邮件
SMRP协议，即简单邮件传输协议，用来从客户向邮件服务器传送邮件，或从一个邮件服务器向另一个邮件服务器发送邮件
学生观看课件动画设问电子邮件和电子邮箱有区别吗
学生思考电子邮箱（电子邮件地址）教
