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【名师伴你行】2019语文一轮考点强化训练16古代诗歌阅读4含解析VIP免费

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百度文库、精选试题试题习题、尽在百度考点强化训练十六古代诗歌阅读——内容及情感(时间:40分钟)1.阅读下面这首诗,然后回答问题.东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城.惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!(1)(考点题)从诗中“柳深青”“柳絮飞”可以看出,本诗的感情基调是什么?答:答案:惆怅、伤感.解析:古代诗歌一般借助景物来抒情.第三句中“惆怅”一词已经明确诗人的感情.“柳深青”“柳絮飞”所展现的又是暮春之景,可看出作者的感情基调应是惆怅.(2)有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复,主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”.请结合诗的内容谈谈你的看法.答:答案:不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”.如果改首句为“桃花烂漫”,“花满城”就当属桃花,那么一、二句即咏桃花,不仅与题目无关,而且与咏梨花的“惆怅东栏一株雪”相互割裂.解析:可结合诗题中的“梨花”加以分析和理解.2.阅读下面这首清诗,回答问题.湖上晚归蒋士铨百度文库、精选试题试题习题、尽在百度湿云鸦背重,野寺出新晴.败叶存秋气,寒钟过雨声.半檐群鸟入,深树一灯明.猎猎西风劲,湖心月乍生.(1)“寒钟过雨声”一句中“过”字很见功力,请分析.答:答案:“过”,动词,穿过;这句写远处野寺的钟声穿过秋雨而来,仿佛带上了阵阵寒意.点明了钟声寒的原因,化无形为有形,生动形象,具体地传达出了诗人所感受到的秋意.(意思对即可)(2)(考点题)诗的尾联营造了怎样的意境?表达了诗人什么样的感情?答:答案:尾联写归来时的景象,诗人选取西风、湖心月等意象,描绘了猎猎秋风一扫阴雨,令人清爽,明月新生,月华与水光交相辉映的景象,营造了皎洁幽静(清爽开阔)的美妙意境,表达了作者回家时的喜悦与兴奋之情.3.阅读下面这首宋诗,完成后面问题.春寒①梅尧臣春昼自阴阴,云容薄更深.蝶寒方敛翅,花冷不开心.亚树青帘②动,依山片雨临.未尝辜景物,多病不能寻.[注]①这首诗写于庆历六年初春.当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮,个人生活中,梅尧臣妻子谢世后次子百度文库、精选试题试题习题、尽在百度病逝.②青帘:指酒旗.(1)(考点题)这首诗表达了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析.答:答案:诗歌表达了作者感情的凄苦、心情的悲凉.诗人借景抒情,首联点明春阴的季节特征,薄云密布,是诗人心境的流露;颔联“不开心”三字一语双关,写景写人,移情手法,别有意味;尾联“病”字既写了身体状况,也流露出诗人此时的心情.解析:把握作者情感可结合诗题、诗后注释以及诗中所写景物的特点分析.(2)梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性,请结合颔联和颈联,分析作者是如何表现抽象的“春寒”的.答:答案:中间两联,通过具体物象,来表现春寒:三、四句写因寒气袭来,蝴蝶收敛双翅,花蕾无力舒展,这是选取春天最有代表性的蝶和花写天气之寒;五、六句写挂在树枝上的酒旗翻动,足见风很猛,依傍山丘的阴云挟带着阵雨压来,表明雨势之急.这四句从不同视角形容春寒,这一派峭寒,使天宇充塞着寥落凄冷的气氛,这就把春寒真切地刻画出来了.解析:本题主要考查诗歌表现手法.颔联和颈联主要写了蝶、花、青帘、将临的雨等事物来表现春寒.4.阅读下面一首诗,完成题目.夕次[注]盱眙县韦应物落帆逗淮镇,停舫临孤驿.百度文库、精选试题试题习题、尽在百度浩浩风起波,冥冥日沉夕.人归山郭暗,雁下芦洲白.独夜忆秦关,听钟未眠客.[注]次:停泊.(1)全诗紧扣“夕”字写景,请结合具体诗句加以分析.答:答案:首联“落帆”“停舫”意为黄昏时分船要泊岸停靠.颔联“风起波”“日沉夕”描写夜晚江边的景象.颈联“山郭暗”“芦洲白”写夜色降临之景;“人归”“雁下”意为随着夜色降临,在外的人们回到家,高飞的大雁也停下休息.尾联“独夜”“听钟”“未眠”也处处点“夕”,处处写夜.(2)(考点题)“听钟未眠客”中“客”指何人?请结合诗句分析“客”的情感.答:答案:“客”是指诗人自己.诗人旅途漂泊,傍晚泊舟淮水边,驿馆凄清,因思乡而不能成眠,抒发了诗人的羁旅情愁.解析:诗歌中的抒情主人公往往是作者自己.把握作者情感要抓住诗歌中的关键字词及所写景物的特点.5.阅读下面一首...

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