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碎片内容
《树叶》教学反思因为最初课堂上感觉学生对生字词的掌握不好，虽然已经用多种方式让学生反复地读生字词了，但是单独叫起来，感觉读得很吃力，所以一晃神，把之前准备好的指导生字书写这个重要的环节给忘了，很大的遗憾
讲课文的过程也不尽人意，讲的过程中总觉得学生把握不住要点，所以在课文分析上花了太多时间，导致后面的内容紧紧张张，仓促收尾
课堂调控能力还是太差了
精美课件，值得下载
