10.1认识分子一、情景引入同学们:你是否观察到屋檐滴水时间长了,为什么能“水滴石穿”
博物馆门前铜像的手被人摸久了,为什么会变小
铁铲用久了,为什么会变薄
走近花园,为什么很远就能闻到花香
2000多年前,古希腊的哲学家德谟克里特就通过观察、实验、思考和分析,最后提出了猜想,最后物理学家们又是什么结论
二、教材研究问题1——什么是分子
1、在古希腊哲学家的猜想中,把组成物质的微粒叫做,这个词是不可分割的意思
2、1811年,意大利物理学家,首先提出了物体是由组成的
3、玻璃杯打碎了,其碎片还是玻璃,经过多次分割颗粒越来越小,如果不断分割下去,最后保持玻璃性质不变的微粒是,这说明物质是由组成的
问题2——分子有多大
4、分子的质量很小,为了认识分子的大小,我们可以把它看成一个小球,这种研究物理问题的方法称为,有一个形象的比喻,如果拿一个分子与一个乒乓球进行比较,那就好比是拿一个乒乓球与地球进行比较
5、分子很小,它的直径约为m
三、典例分析【例1】下列事例中,关于分子大小说法正确的是()A、扫地时,尘灰四起,尘灰是分子B、花开时,花香满园,闻到花的分子C、下雪时,雪花飘飘,雪花是分子D、刮风时,黄沙满面,黄沙是分子【解析】研究指出,大多数的分子直径为10-10m(0
1nm),也就是肉眼是看不到分子的,必须用电子显微镜进行观察,但分子运动后产生的现象是能观察到的
因此A、C、D看到的都不是分子在运动,它们是小颗粒的运动
四、达标训练知识点1——认识分子1、组成物质的最小微粒是()A:电子B:中子C:分子D:质子知识点2——分子的大小2、下列说法正确的是()A:空气中一个细小的灰尘就是一个分子B:大雾天,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个一个的水分子C:把一铁块锉成极小的铁粉,一粒铁粉就是一个分子D:由于分子非常小,人们无法直接用肉眼看到单个分子3、氢分子的直径