章节18课题第18课《科学技术的成就（二）》课时1课型新授课程标准以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。重点难点学习重点：863计划的制定学习难点：理解863计划制定的必要性教学过程自主合作探究一、自主学习：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考、小组讨论完成下列问题。1、阅读：教材94—95页，说出1986年3月，哪四位科学家联合向中共中央写了一封信，引起当时哪位领导人重视？半年后，形成我国一项重要发展纲要，其名称是？涉及哪些领域？2、请你阅读教材95—96页后，谈谈计算机网络技术在世界范围和我国的发展应用情况。二、互动提高：和你同组的同学比一比，看谁学得更好，谁掌握的知识更多？1、20世纪末，人类进入了高度的时代，以为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。2、网络是一把，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。归纳小结863计划：形成、领域、成果计算机网络技术：发展概况、正负面影响课堂反馈1、20世纪80年代，我国的一项高科技研究发展计划称之为：（）A、科教兴国计划B、863计划C、星球大战计划D、尤里卡计划2、人类进入高度的信息化时代是在：（）A、19世纪末B、20世纪初C、20世纪末D、21世纪初3、我国科学家建议中共中央要跟踪世界战略性高科技的发展的真正目的是：（1）想出人头地（2）想表明他们有远见（3）为了中华民族的振兴（4）受历史使命感的驱使关注祖国的前途和命运（）A、（1）（2）B、（1）（3）C、（2）（4）D、（3）（4）4、科学技术是第一生产力的论断是我国哪位领导人提出的？A、毛泽东B、周恩来C、邓小平D、胡锦涛
