七年级地理上册 第四章 第三节 降水的变化与差异（第2课时）导学案 （新版）商务星球版-（新版）商务星球版初中七年级上册地理学案VIP免费

第三节降水的变化与差异（第2课时）【学习目标】1.学会阅读等降水量线分布图的方法。2.阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律。【学习重点】阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布的一般规律。【学习难点】阅读年平均降水量分布图归纳降水分布规律的方法。【学法指导】在自主学习过程中，通过阅读等降水量线分布图，了解一个地区降水量的空间分布状况，在课本上勾划出重点知识并独立完成自主检测；在课堂上，要求同学们自主学习、小组探究讨论、合作交流展示、小组间互相评价、效果检测。【自主学习】（一）基础过关1、降水的分布通常用_________来表示，在同一条等降水量线上，各点的降水量_________。2.降水的空间分布规律：（1）赤道附近降水_______，两极地区降水________。从赤道向两极逐渐_________（受_________影响）。（2）南北回归线附近：大陆东岸降水________；大陆西岸降水________沿海地区降水_______（3）海陆位置内陆地区降水_______（受_______影响）迎风坡降水_______（4）山地（受_______影响）背风坡降水_______（5）世界雨极_______，干极_______。(二)自主检测1.下列地区中，年降水量最大的是（）A.赤道地区B.撒哈拉沙漠地区C.亚州东部D.温带地区大陆内部我国泉州伞厂的出口量、出口金额、出口国家和地区数量均位居全国伞具生产企业第一位，是我国雨伞出口龙头企业。其主要产品梅花雨伞主要走外销路线，其97％的产品都用于出口，已经建立了覆盖全球的营销网络。据此回答2-3题。2.以下四个地区中，雨伞销售效果可能最差的是（）A.南美洲北部B.欧洲西部C.非洲北部D.亚洲东南部3.造成不同地区雨伞销售量不同的主要原因是（）A.气温差异B.个人爱好差异C.地形差异D.降水差异【合作探究，释疑解惑】探究点一：读课本P72页图4-3-4，讨论：1、赤道附近地区的年降水量，大多在多少毫米以上？2、极地地区的年降水量，大多在多少毫米以下？3、在南北回归线附近，哪些地方年降水量在200毫米以下，哪些地方年降水量在1000毫米以上？4、在亚欧大陆中纬度地带，内陆地区与沿海地区年降水量有什么差别？探究点二：世界降水量的分布规律？影响降水量的因素有哪些？探究点三：运用降水的原理解释一下：两极地区和内陆地区为什么少雨？【拓展延伸，开拓视野】世界降水主要有以下类型：我国盛夏的午后，有时也有对流雨。对流雨：大气对流运动引起的降水现象，习惯上也称为热雷雨。是近地面层空气受热或高层空气强烈降温，促使低层空气上升，水汽冷却凝结，就会形成对流雨。对流雨来临前常有大风，大风可拔起直径50厘米的大树，并伴有闪电和雷声，有时还下冰雹。对流雨以低纬度地区表现最多，降水时间一般在午后，特别是在赤道地区，降水时间非常准确。锋面雨是我国主要的降水形式锋面雨：主要产生在雨层云中，在锋面云系中雨层云最厚，又是一种冷暖空气交接而成的混合云，其上部为冰晶，下部为水滴，中部常常冰水共存，能很快引起冲并作用，因为云的厚度大，云滴在冲并过程中经过的路程长，有利于云滴增大，雨层云的底部离地面近，雨滴在下降过程中不易被蒸发，很有利于形成降水。雨层越厚，云底距离地面越近，降水就越强。地形雨对局部地区影响很大，乞拉朋齐就是典型的地形雨地形雨：湿润气流遇到山脉等高地阻挡时被迫抬升而气温降低形成的降水。形成降水的山坡正好是迎风的一面，故而这上面，就是迎风坡。而背风的一面，因为气流下沉，温度升高，不再形成降水。地形雨对改变局部小气候有重要影响作用。另外，由于地形雨对地形区两面坡的不同影响，而导致人们对它们的利用开发也不尽相同，导致人文景观呈现明显差异。【检测反馈，学以致用】1.号称世界“雨极”的是下列哪个地区（）A.乞拉朋齐B.火烧寮C.吐鲁番盆地D.沙漠2.某地的年降水量是568毫米，这是指某地（）A.当年的降水量B.某一年的年降水量C.各年的降水量都是568毫米D.多年平均降水量3.图中点A是，降水（）A.背风坡，少B.迎风坡，多C.背风坡，多D.迎风坡，少4.赤道附近全年多雨，主要的影响因素是（）A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.洋流因素5.亚欧大陆的温带地区自西向东，降水的变化规...