《第2课第二次鸦片战争》学案课题课型使用者上课时间第二课第二次鸦片战争讲授课学习目标知识与能力：第二次鸦片战争发生的时间及发动战争的国家，火烧圆明园，太平军抗击洋枪队过程与方法：分析民族的强与弱，国家的先进与落后与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。情感态度与价值观：通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。重点列强侵华罪行难点第二次鸦片战争与太平天国运动的关系教学过程：（各项目标具体，细化）【学】：1.即放一段《火烧圆明园》的录像，让学生产生对圆明园的直观印象。通过视觉，目睹侵略者的野蛮、贪婪与罪恶。通过听、看活动加深对侵略者罪行的痛恨。议，即让学生发表议论，谈谈感想，引导学生痛责思恨、激发爱国情绪。2.对沙俄割地行径，可引导学生进行分析归纳：教学手段可利用一图一表，先“以表带图”（看表识图），后“以图代表”（采用地理方位的识记法）。【议】：“火烧圆明园”即让学生发表议论，谈谈感想，引导学生痛责思恨、激发爱国情绪为什么中国会遭到如此的劫难，主观原因是什么？（联系“第一次鸦片战争”的内容：清政府的腐败，一再妥协退让，造成中国局势急转直下）人民做出什么反应？（引出太平天国农民运动）农民政权抗击的目标是什么？结果怎么样？最后教师可把第一、二次鸦片战争爆发时间、侵略者、主要内容及结果做个小结，展示升华巩固两次鸦片战争的内容，对掌握近代史上列强发动的五大侵华战争知识的完整性做好铺垫。【练】：反馈检测根据《俄国侵占中国北方领土示意图》，叙述沙俄侵占我国北方领土的情况，比一比，看谁叙述的更清楚、准确、全面。作业：辅导书第2课板书：第二课第二次鸦片战争一.火烧圆明园二.沙俄侵占中国三.太平军抗击洋枪队课后反思：年月日
