贵州省遵义县第六中学八年级思想品德下册 1.1.1 人民当家作主的国家导学案（无答案） 新人教版VIP免费

第一单元第一课（一）《人民当家作主的国家》【学习目标】知识目标：我国的国家性质；人民和公民的区别；公民基本权利的含义；我国的权利保障体制；我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利。能力目标：正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。情感态度和价值观目标：增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益要遵循法定程序和法律规定。【重难点预设】国家的性质；人民和公民的区别【学习流程】预习填空1.我国是工人阶级领导的、社会主义国家。2.公民权利指的是，这种权益受国家保护，有物质保障。，，被称为公民的基本权利。3．人民是政治概念，公民是，指的是的人。4.我们享有的权利需要来自的保障，其中最重要、最有效的是。5．我国法律保障体系以为核心、以为主要内容。6.立法保障，就是；司法保障，是指。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于。活动一请介绍国徽图案的含义。你知道我们的国家性质是什么吗？活动二第5页插图“上述情景表明了什么？”活动三请区别“人民”和“公民”两个概念。（至少说出2个方面）【达标检测】单选1、下列选项中，属于我国现阶段的国家主人的是（）A、被剥夺政治权利的中国公民B、拥有中国国籍的外国人C、工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者D、敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。2、我国公民的权利保障体制的核心是（）A、中华人民共和国刑法B、立法保障C、中华人民共和国宪法D、司法保障3、为完成语文老师的古诗听写任务，在中午午休时，王琳同学在宿舍里大声朗诵古诗，舍友多次提醒，她却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉”。王琳同学的观点是（）A、错误，因为公民不得滥用权利和自由B、正确，因为公民的权利和义务具有一致性C、错误，因为她侵犯了舍友的隐私权D、正确，因为我国公民享有受教育的权利4、下列属于我国公民的基本权利是：①平等权②姓名权③宗教信仰自由④荣誉权⑤隐私权⑥依法纳税⑦人身自由权利⑧保守国家秘密⑨政治权利和自由（）A、②④⑤⑦B、①③⑦⑨C、①②⑥⑦D、③④⑦⑧5、我们享有的权利需要来自家庭学校、社会、他人的保障，否则权利就可能会落空。其中最重要、最有效的保障是（）A、立法保障B、社会保障C、法律保障D、学校保障6、任何享有宪法和法律规定的权利，同时必须忠实履行宪法和法律规定的义务。忠实履行义务表现为：①积极实施法律所提倡的有利于社会进步和发展的行为②法律要求做的，都必须去做③法律禁止做的都坚决不做④只履行法定义务，不履行道德义务（）A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④7、在我国，既是享受权利的主体，又是履行义务的主体的是（）A、农民B、人民C、公民D、国民【课后反思】本节课我的收获是：