《第二节生活中的透镜》[学习目标]1、认识凸透镜的成像性质。2、了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理。3、理解实像和虚像。[预习指导和使用说明]1.依据目标认真阅读课文，勾画并思考本节重点内容（透镜在日常生活中的应用及各自应用原理），完成预习案，联系生活实际，尝试探究案问题，用红笔标出疑问，以备上课交流。2.AB层完成导学案上所有问题；C层掌握基础知识，并完成除附加题之外的题目。3.时间：10分钟完成对也就是课本的勾画和思考，用红笔勾画出重难点，15分钟做完导学案，标记出疑点交由小组长汇总，以备上课时展示和质疑。二、【自主学习】自主学习：1、生活中的透镜应用举例、、。2、照相机的镜头相当于，胶卷相当于，来自物体的光经过照相机镜头后在胶片上，成________________像。3、投影仪的镜头相当于，来自投影片的光通过凸透镜后成像，再经过平面镜，使屏幕上成像。凹面镜的作用是螺纹透镜相当于，平面镜的作用是4、我们要想在屏幕上看到正立的像,幻灯片应插。5、放大镜成像。6、实像是光线会聚而成的，可以用接到，当然也能用眼看到，都是立的。7、虚像不是由实际光线会聚成的，而是光线或光线的延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用接收，都是立的。三、【合作探究】合作探究：1、掌握照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像原理及光路四、【展示质疑与小结】本节课我们学习了哪些内容？你能所给同学听听吗？五、【能力检测】基础自测：1、照相机的镜头是（）A、凹透镜，使光线发散B、凹透镜，使景物在底片上成像C、凸透镜，使景物在底片上成像D、凸透镜，反射从被拍物体射来的光2、太下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是：()A．凸透镜只能成实像B．凸透镜只能成虚像C．凸透镜只能成放大的像D．凸透镜既能成实像，又能成虚像3、窗台上放着装有水的圆形玻璃缸，太阳光透过玻璃缸射到屋内窗台下的桌面上，发现桌面上的光斑比窗外地面上的太阳光亮，下列解释中错误的是：()A．凸透镜对光线有会聚作用B．装有水的圆形玻璃缸相当于凸透镜C．水对光线有会聚作用D．装有水的圆形玻璃缸相当于凹透镜_。4、手持凸透镜在人眼和课本之间移动，下列说法正确的是：()A．凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像B．凸透镜在离课本较远时，才能看到课本放大的像C．凸透镜在离课本较近时，才能看到课本放大的像D．无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像。5、如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是：()ABCD难点释疑：1、物体离照相机镜头越远，所成的像越小；反之，所成的像越大。2、小组分析、讨论实像、虚像区别：（1）是否由实际光线汇聚而成；（2）能否用光屏承接；（3）在凸透镜成像中，实、虚像与物在透镜的同异侧。自主提高：总结完成下表器材名称像的性质（大小、倒正、虚实）像与物在透镜的同、异侧照相机投影仪放大镜
