《天气与气候》第一课时学习目标：1天气与气候：知道天气与气候概念的区别；识别常用天气符号并会看天气图
能用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护环境的重要性2．气温及其分布状况：知道气温及其测定的方法；理解日均温、月均温和年均温的含义，并会计算日、月、年平均气温；能阅读气温曲线图并说明某地的各月平均气温、气温的季节变化；会阅读等温线并说出世界年平均气温分布状况
一、自主先学一、天气与气候1
区别：天气反映一个地方__________时间内的大气状况，它是经常_____________；同一时刻，不同的地方，天气可能_____________；气候是一个地方__________的天气平均状况，一般变化___________
在描述气候时主要关注两个要素：___________和___________
下列选项表示天气的是________________；表示气候的是________________
A昆明四季如春B小楼一夜听春雨C人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D夜来风雨声，花落知多少E羌笛何需怨杨柳，春风不度玉门关F东边日出西边雨G清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂2
会看天气预报图（1）天气预报主要说明一日内的阴晴、风、气温和降水情况
降水概率：表示降水可能性的大小
降水概率百分比越高，表示降水的可能性越____
气温：指___________的冷热的程度
风向是指风的_________；用风矢表示出：北风六级_____________，西南风十级___________
P68卫星云图：绿色表示__________，蓝色表示________，白色表示________
云的颜色越白，表示云层越_______，云层越厚的地方一般是______________
(2)P68图3
6常用的天气符号(注意区分)3
空气质量的高低可用污染指数来表示，污染指数越大表示空气污染______
