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高考数一轮复习 第三章 第六节 正弦定理和余弦定理突破热点题型 文VIP免费

高考数一轮复习 第三章 第六节 正弦定理和余弦定理突破热点题型 文_第1页
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考点一利用正、余弦定理解三角形[例1](1)(2013·天津高考)在△ABC中,∠ABC=,AB=,BC=3,则sin∠BAC=()A.B.C.D.(2)(·安徽高考)设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=________.(3)(·浙江高考)在△ABC中,∠C=90°,M是BC的中点,若sin∠BAM=,则sin∠BAC=________.[自主解答](1)由余弦定理可得AC2=9+2-2×3××=5,所以AC=.再由正弦定理得=,所以sinA===.(2)由3sinA=5sinB,可得3a=5b,又b+c=2a,所以可令a=5t(t>0),则b=3t,c=7t,可得cosC===-,又C∈(0,π),故C=.(3)在△ABM中,由正弦定理得==,设角A,B,C所对的边分别为a,b,c,所以a=,整理得(3a2-2c2)2=0,=,故sin∠BAC==.[答案](1)C(2)(3)【方法规律】正、余弦定理的应用原则(1)正弦定理是一个连比等式,在运用此定理时,只要知道其比值或等量关系就可以通过约分达到解决问题的目的,在解题时要学会灵活运用.(2)运用余弦定理时,要注意整体思想的运用.1.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若asinBcosC+csinBcosA=b,且a>b,则∠B=()A.B.C.D.解析:选A由正弦定理得sinAsinBcosC+sinCsinBcosA=sinB,∴sinBsin(A+C)=sinB.又 sinB≠0,∴sin(A+C)=,即sinB=,∴B=或.又 a>b,∴A>B,∴B=.2.已知锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,23cos2A+cos2A=0,a=7,c=6,则b=()A.10B.9C.8D.5解析:选D由23cos2A+cos2A=0,得25cos2A=1,因为A为锐角,所以cosA=.又由a2=b2+c2-2bccosA,得49=b2+36-b,整理得5b2-12b-65=0,解得b=-(舍)或b=5.即b=5.考点二利用正、余弦定理判断三角形的形状[例2]在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC.(1)求A的大小;(2)若sinB+sinC=1,试判断△ABC的形状.[自主解答](1)由已知,根据正弦定理得2a2=(2b+c)b+(2c+b)c,即a2=b2+c2+bc,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA,故cosA=-,又0<c<π,所以A=120°.(2)由(1)得sin2A=sin2B+sin2C+sinBsinC.又sinB+sinC=1,得sinB=sinC=.因为0<B<,0<C<,故B=C=,所以△ABC是等腰钝角三角形.【互动探究】若将本例(2)“中的条件改为(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B)”,试判断△ABC的形状.解: (a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B),∴b2[sin(A+B)+sin(A-B)]=a2[sin(A+B)-sin(A-B)],∴2sinAcosB·b2=2cosAsinB·a2,即a2cosAsinB=b2sinAcosB.由正弦定理知a=2RsinA,b=2RsinB,∴sin2AcosAsinB=sin2BsinAcosB,又sinA·sinB≠0,∴sinAcosA=sinBcosB,∴sin2A=sin2B.在△ABC中,0<2A<2π,0<2B<2π,∴2A=2B或2A=π-2B,∴A=B或A+B=.∴△ABC为等腰或直角三角形【方法规律】判定三角形形状的两种常用途径(1)通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断;(2)利用正弦定理、余弦定理,化角为边,通过代数恒等变换,求出三条边之间的关系进行判断.(·陕西高考)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcosC+ccosB=asinA,则△ABC的形状为()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不确定解析:选A依据题设条件的特点,边化角选用正弦定理,有sinBcosC+cosBsinC=sin2A,则sin(B+C)=sin2A,由三角形内角和及互补角的意义,得sin(B+C)=sinA=sin2A,即sinA=1,所以A=.即△ABC为直角三角形.高频考点考点三与三角形面积有关的问题1.正、余弦定理与三角形面积的综合问题是每年高考的重点内容,既有选择、填空题,也有解答题,难度适中,属中档题.2.高考对此类问题的考查主要有以下两个命题角度:(1)求三角形的面积;(2)已知三角形的面积解三角形.[例3](1)(·新课标全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=2,B=,C=,则△ABC的面积为()A.2+2B.+1C.2-2D.-1(2)(·湖北高考)在△ABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c.已知cos2A-3cos(B+C)=1.①求角A的大小;②若△ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值.[自主解答](1)由正...

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