云南省陇川县第一中学高中地理 城市空间结构教学设计教案 鲁教版必修2VIP专享VIP免费

云南省陇川县第一中学高一地理城市空间结构教学设计教案鲁教版必修2一、内容及其解析1、内容：具体教学内容包括三个方面：通过阅读某城市的功能区分布示意图能正确描述城市地域结构特点；举例说明历史因素、经济因素、社会因素和行政因素对城市功能分区的形成造成的影响；绘制自己熟知的城市的地域结构简图。教材按照这三个方面内容进行构架，基本上反映了城市的形成、分布、发展、存在问题与解决问题途径等各个方面。以拓宽学生人文地理的知识面为主要目的，不过分追求概念的严密和系统完整。在教材的编排方式上，注重减缓坡度、分散难点、前后衔接。2、解析：人类的生存和发展，离不开衣、食、住、行。居住也是人类的一种活动，与人类获取食物的历史同样久远。人类聚居（集中地居住在某一区域）是人类生存和发展整体的一个重要组成部分，它涉及人类活动的方方面面。人类各种形式的聚居地总称为聚落，它是人类生存和发展的一个基本起点，也是人类文明成果的集中体现。研究人类聚居就是从一个具体的方面来考察人类的生存和发展问题。本研究人类居住地与地理环境的关系，是为了寻求人类住区的可持续发展，找到聚居、发展和环境之间的平衡关系，实现人类生活、生产与周围环境的和谐统一。聚落作为人类生活和生产的场所，它的形式与规模，既要与周围的自然环境相适应，也要有利于生产和生活。二、教学目标1.通过阅读某城市的功能区分布示意图能正确描述城市地域结构特点。2.能举例说明历史因素、经济因素、社会因素和行政因素对城市功能分区的形成造成的影响。3.根据所学相关知识，绘制自己熟知的城市的地域结构简图，并简单分析其特点。三、教学过程导入：我们在上节课学习了城市的功能分区，知道了城市是人口十分密集的聚落形式，城市的土地利用形式有很多，城市中以某一种土地利用形式为主的区域构成城市的功能区，请问一般的城市有哪些功能区？学习回答：略。启发提问：“结构”是我们经常听到的一个词。比如人口结构（什么是人口结构？）、产业结构（什么是产业结构？）今天我们要深入探讨城市的地域结构（也可以称为城市功能分区结构），那么根据你对上面几个类似概念的理解，请问：什么是城市的地域结构呢？【板书】一、城市功能分区的结构提问：请大家看成都市的功能区分布图，描述一下成都市的功能区分布有何特点？提问：请大家再看看沈阳市的功能区分布图，她的功能分区有什么特点？1提问并总结：对于某个城市的功能区分布图，我们应该从哪些方面来描述她的城市地域结构特点？过渡提问：我们已经知道城市常有的功能分区包括住宅区、商业区和工业区，有些大城市还有中心商务区、文化区等，那么这些功能区是怎么形成的呢？学生讨论：以自己所在城市或者熟悉的城市为例，说出城市的商业区、住宅区、工业区等，分析这些功能区的形成原因。几种常见的功能区A商业区I商业区的形成：商业活动要求接近消费者，只有便捷的交通才可能带来大量的消费人口，因此商业活动大都分布在交通便利的市中心和街角等位置。商业活动在某地发展起来后会带来众多的消费者，这又会吸引饮食、交通、邮电、银行等其他的服务，这些方便的服务设施又会吸引更多的人和服务，这就是集聚效应。通过集聚效应，商业区逐渐形成。II商业区的分布多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口，主要为点状或条状分布。III中心商务区（CBD）分布：大城市和特大城市的市中心功能：商业活动的中心和服务中心B住宅区城市的住宅区，是为城市居民提供生活和居住的场所，是城市最基本的一项职能。在城市中最为广泛的土地利用方式是住宅功能用地，约占城市用地的40%到60%。分化：中高级住宅区和低级住宅区结合图2．3香港的中高级住宅区(a)和低级住宅区(b)分析说明中高级住宅区低级住宅区布局区位城市的外缘内城和工业区附近房屋面积较大（有的是独立庭院）狭小（拥挤密集）2环境优美较差配套公共设施齐全（如学校、医院、商店和绿地等）不齐全C工业区I形成：由城市内部工业相互聚集而形成。这些工业企业专业化程度较高，而且它们之间往往有很强的协作性。II布局：靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带（由于工业生产过程中...