七年级语文下第五单元24《真正的英雄》学案5人教版VIP专享VIP免费

人教版七年级下第五单元24《真正的英雄》学案5【教学目标】１、理清文章的思路，把握内容。２、朗读课文，体味文章丰富强烈的感情。了解演讲词的特点３、品味关键语句，培养欣赏和理解能力。4、培养困境面前永不言退，对未知领域进行百折不挠地探索的精神。【教学重点、难点】１、理清文章的思路，把握内容。２、朗读课文，体味文章丰富强烈的感情。3、品味关键语句，培养欣赏和理解能力。【教学过程】板块一：导入新课1（.随着“神舟”五号的飞天，全世界都记住了一个中国人的名字———杨利伟。太空中没有中国人足迹的历史到此结束，飞天已从敦煌壁画中走了出来，那么我找同学接着介绍有关更多中国航天英雄的故事。）1、学生汇报搜集到的有关中国航天英雄的资料。（过渡，这些都是成功的英雄，在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。今天我们就跟随里根总统一起悼念美国挑战者号七位遇难的宇航员。）2、出示美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸的图片资料。板块二：（一）了解作者情况:里根小传学生浏览完成此项内容罗讷德·威尔逊·里根(RonaldWilsonReagan)于1911年2月6日生于美国伊利诺伊州坦皮科城。父亲约翰·里根，母亲内丽·威尔逊。1928年考入尤雷卡学院攻读经济和社会学，1932年毕业获经济学和社会学学士学位。曾在电台任体育节目广播员4年，1937年进入好莱坞华纳兄弟电影公司当电影和电视演员，先后演过50余部影片，1949年当选为电影业委员会主席。里根早年参加民主党。1962年改入共和党后活跃于政坛。1966年弃影从政，竞选加利福尼亚州州长获胜，并于1966年至1974年连任两届加利福尼亚州州长。1968年和1976年两次争取共和党总统候选人的提名，均未成功。1969年被选为共和党州长协会主席。1980年11月4日里根再度竞选总统获胜，当选为美国第49届总统，1981年1月20日宣誓就职。1984年11月竞选连任成功，当选为美国第50届总统，1989年1月去职。1986年，里根成功地进行了税收法典的改革，扫除了许多克扣制度——免除了数百万低收入者的赋税，在他任职期末，是美国历史上持续时间最长的、没有经济衰退和经济萧条的和平时期。1984年4月26日至5月1日，里根应邀对中国进行国事访问，他是中美两国建交后首位在任时访华的美国总统。1993年获总统自由勋章。著有《里根回忆录》一书。2004年6月5日在加里福尼亚的家中去世，享年93岁。（二）把握字词，检查预习：（1）请给加点的字注音。（学生到黑板上去写，其他同学下边写，然后订正。）阴霾（）弥补（）哀悼（）余暇（）战栗()疆域（）许诺（）孜孜不倦（）锲而不舍（梦寐以求（）（2）请根据拼音写汉字。níng()聚疆yù（）xūn（）章（3）解释下列词语。(找同学回答)孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。孜孜，勤勉锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，镂刻舍：停止，放下。迫不及待：急迫得不能等待。迫，紧急。梦寐以求：梦中都想着寻找，形容迫切希望着。寐，睡着了。刚毅不屈：性格刚强坚毅，不屈服。阴霾:这里指一种压抑、沉闷的气氛。板块三：整体感悟与写作思路剖析（快速阅读课文完成1、2题）学生单独回答1、按照总——分——总的写作思路，将文章分成三个部分，并归纳段意。总：表达深深的哀痛和对英雄的赞颂分：分别追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的英雄”。总：号召人民化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。2、请概括一下美国总统里根的演讲蕴涵着怎样的思想感情？提示：我们知道，演讲的特点就是以某种精神鼓舞人，以真切的感情打动人，那么本文里根总统怀着什么样的心情进行的演讲，让人从字里行间受到什么精神鼓舞？全文蕴涵着两种思想感情：悲痛:英雄已死，对人类，对亲人，对朋友都是巨大的损失；力量:我们不能停留于悲痛，而应化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。板块四：研读文章，理解句子。（抓住关键词理解）（提示1背景资料3、4小题的语言具有普遍意义3结合本单元学过的课文中人物的事迹4用自己积累的历史事实，结合我国国情解答认真组织语言，可以写在空白处，先完成1到6题讨论完成，小组推举代表回答）1、怎么理解“我们还...