春九年级科学下册 1.1《人类对宇宙的认识》学案2 浙教版-浙教版初中九年级下册自然科学学案VIP专享VIP免费

1.1人类对宇宙的认识【学习目标】1、概述人类对宇宙的认识过程,形成正确的宇宙概念.2、举例说明宇宙天体的多样性,能理解并画出天体系统的层次3、综合分析说明地球上最有生命存在的条件,说说你对“只有一个地球”的理解。【学习重点】科学的宇宙观及地球上具有生命物质的条件【学习难点】地球上具有生命物质的条件【达标检测】选择题1．宇宙空间资源的特点是（）A．空气浓、强辐射、失重B．高密度、强辐射、失重C．高真空、弱辐射、失重D．高真空、强辐射、失重2．开发宇宙能源资源，主要是指开发（）A．重力能B．太阳能C．风能D．天体引力能3．关于宇宙环境保护的叙述正确的是（）A．空间垃圾主要是指宇航员扔出的航天器上的废物B．目前，空间垃圾的数量在增加，体积在减小C．由于空间垃圾与航天器的相对速度很大，对航天器构成很大的威胁D．为保护太空清洁，目前已采取措施限制产生并清除空间垃圾4．关于宇宙的开发和利用叙述正确的是（）A．人类探测宇宙已获许多实际利益B．用卫星进行军事侦察、气象观测是利用大气上界太阳能资源C．现在人类利用的大多是宇宙空间资源D．人类已开始利用月球及小行星中的矿产资源5．关于宇宙探测的正确叙述是（）A．1957年10月第一颗人造卫星上天开创了人类观测太空的新时代B．1969年人类登上月球开创了人类观测太空的新时代C．1981年第一架航天飞机试航成功开创了人类观测太空的新时代D．只有当人类能进人太阳系以外的宇宙，才能开始宇宙探测6．目前人类开发利用的宇宙自然资源主要是（）A．空间资源B．太阳能资源C．宇宙矿产资源D．宇宙生物资源7．宇宙空间资源的主要特点是（）A．极其辽阔、没有细菌、光照强烈B．空气稀薄、低温干燥、无昼夜变化C．高度真空、辐射强烈、失重D．温度恒定、没有水汽、没有灰尘8．空间垃圾是指（）A．宇宙空间中的天体碎块B．人类发射航天器的碎片、废弃的航天器、航天员抛弃的废弃物C．小行星、流星D．宇宙尘埃、气体分子、偏离轨道的小天体9．开创从太空观测、研究地球和整个宇宙新时代的宇宙探测是（）A．1969年美国的“阿波罗”16号登月飞船将人类送上月球B．1957年原苏联发射第一颗人造地球卫星C．1962年原苏联7个“火星”号探测器的发射成功D．1973年美国载人航天站“天空实验室”的发射成功10．20世纪60年代以来人类实现了在没有地球大气干扰的情况下（）A．对太阳的逼近观测B．对月球、大行星的逼近观测和直观取样观测C．对小行星的取样测测D．对星云的逼近观测11．人造地球卫星可以从远距离观测地球，并可以利用高真空、强辐射和失重等地面实验室难以模拟的物理条件，这属于开发宇宙的（）A．矿产资源B．太阳能资源C．空间资源D．宇宙的自然资源12．如果其它条件相同，从初速度方面考虑，人造卫星的发射场应选择在（）A．较高的纬度B．较低的纬度C．较高的地势D．较低的地势13．下列保持宇宙环境的做法，正确的是（）A．向宇宙空间多发射各种航天器B．限制空间垃圾的产生C．清除太空垃圾D．宇宙空间具有无限性，不必关心太空垃圾14．1973年，美国发射的大型载人航天站“天空实验室”的任务是（）A．月球天文观测B．太阳天文观测C．研究日地关系D．研究地月关系【参考答案】1．D2．B3．C4．AC5．A6．AB7．C8．B9．B10．B11．CD12．BC13．BC14．BC