学习方法:1.通览教材,初步理解教材的基本内容和思路;2.联系自己的生活进行思考
第3课时尊重他人的隐私权课堂目标导航1.懂得为什么要尊重他人的隐私权;2.增强尊重别人隐私的法律意识
课前预习方案○说一说:你对在银行柜台前设置“一米线”有什么看法
在银行柜台前设置“一米线”,目的拉开两个人之间的距离,确保取款人的密码不被窃取,从而确保其财产安全,这是符合道德、法律要求的,是尊重他人隐私权的表现
○填一填:我们只有尊重他人的隐私权,自己的隐私权才能受到他人的尊重
尊重个人隐私是建设文明社会的重要前提,也是建设社会主义法治国家的基础
○查一查:尊重他人隐私权的相关法律条文有哪些
《中华人民共和国宪法》第40条规定:中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护
《中华人民共和国统计法》规定,属于私人、家庭的单项调查资料,非经本人同意,不得泄露
课堂导学方案【与法有约】生:学习活动说一说:你喜欢将个人的隐私告诉他人吗
你喜欢打听别人的秘密吗
在这方面你有过什么教训吗
师:教学建议1.也可以用一个典型案例来导入新课
2.再现和反思自己过去的生活,然后相互交流
3.点评,然后小结:在生活中我们要尊重他人的隐私权
【走进教材】生:学习活动课本上的主要内容可以概括成以下两点:1.尊重他人隐私,不仅符合法律的要求,也是每个公民应有的道德品质
2.尊重个人隐私是建设文明社会的重要前提,也是建设社会主义法治国家的基础
师:教学建议1.指导学生阅读课本,提炼归纳
2.利用课件或黑板展示自己归纳的观点,并要求学生整理完善
3.师生共同探究:为什么要尊重他人的隐私权
◎小贴士:No
1一定要采用小组合作学习的形式,想想自己是否尊重了他人的隐私权
2观点提示:①尊重他人隐私,不仅符合法律的要求,也是每个公民应有的道德品质
②我们只有尊重他人的隐私权,自己的隐私权才能受到他人的尊重
③尊重个人隐