电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级历史上册 第11课 汉武帝的“大一统”导学案 中华书局版-中华书局版初中七年级上册历史学案VIP免费

七年级历史上册 第11课 汉武帝的“大一统”导学案 中华书局版-中华书局版初中七年级上册历史学案_第1页
1/2
七年级历史上册 第11课 汉武帝的“大一统”导学案 中华书局版-中华书局版初中七年级上册历史学案_第2页
2/2
第11课汉武帝的“大一统”学习目标:1、掌握汉武帝推进大一统格局采取的措施。2、了解“罢黜百家,独尊儒术”政策。3、理解汉武帝颁布的“推恩令”。阅读课文做下题1、汉武帝大力加强监察制度。在中央,设立________,监督和检举百官和皇族的不法行为;在地方,把全国分为13个监察区域,称为“____________”,每州部派____一人,监督地方官员,进一步强化了监察制度。2、汉武帝任用___________、_________,制约丞相的权力,改变了丞相位高权重的局面。3、汉武帝时期,空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。4、公元前______年,________称帝,建立西汉,定都_______。5、西汉初年,经济萧条,统治者采取宽松的政策,。到文帝、景帝统治时期,经济恢复发展,出现了“__________”的繁荣局面。6、汉武帝采纳了的主张,推行“___________”政策,同时还大力推行______教育,在长安设立_______,教授___________,把_________确立为专制王朝的正统思想。7、“罢黜百家,独尊儒术”的含义是什么?8、汉景帝接受______的建议,实行削藩,从而导致了以吴王_____为首的七国之乱。大将_________临危授命,平定了叛乱。9、汉武帝采纳_________建议,颁布“________”,巧妙的削弱了封国势力。10、“推恩令”的具体内容是什么?达标训练:1.“盖有非常之功,必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是()A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”B.蔡伦改进造纸术C.张仲景编著《伤寒杂病论》D.华伦发明麻沸散2.右侧是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁兵权的因素,汉武帝()A.实行“削藩”B.推行分封制C.颁布“推恩令”D.宣布“罢黜百家,独尊儒术”3.下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是()A.统一文字B.统一度量衡C.建立皇帝制度D.“罢黜百家,独尊儒术”4.据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子第。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施()A.颁布“推恩令”B.实行分封制C.派张骞出使西域D.罢黜百家,独尊儒术5.识别历史人物,有助于了解历史。右图人物是A.汉高祖B.汉武帝C.汉景帝D.汉文帝6.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于A.秦始皇B.隋文帝C.汉武帝D.唐太宗7.丝绸之路自古以来就是东西方经济、文化交流的桥梁。下列事件与古代丝绸之路的开通有关的是A.玄奘西行求真经B.张骞出使通西域C.鉴真东渡弘佛法D.郑和西洋显国戚8.“丝绸之路经济带”将把相关国家潜在的人口、资源、市场和技术优势转化为发展优势,形成跨区域的合作格局。这种格局的形成①表明中国已成为发达国家②有利于提升我国对外开放程度③顺应了经济全球化的趋势④有助于各国之间实现优势互补A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.、德国人希霍芬在《中国》一书中首次用“丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称为“进步之路”、“友谊之路”、“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道A交通非常发达B各种文明相互交流C商品贸易极其繁荣D名胜古迹众多10.为实现思想上的大一统,保证皇帝权威和朝廷政令推行,董仲舒向汉武帝建议A.“焚书坑儒”B.“罢黜百家,独尊儒术”C.创立科举制D.大兴文字狱11.(2015·黔东南)孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构,目前全球100多个国家和地区已经建立了400多所孔子学院。请回答下列问题:(1)儒家学说的核心思想是什么?其创始人孔子生活在那一时期?如果要了解孔子的言行,你认为应该查阅哪部经典著作?(3分)(2)秦朝时,秦始皇对儒家采取了什么措施?西汉时,汉武帝采纳了董仲舒的什么主张,从此确立了儒学在古代中国的统治地位?(2分)(3)新文化运动中斗争矛头直指“孔孟之道”,陈独秀等人大力提倡的新思想是什么?(2分)达标训练答案:1—5.ACDAB6—10.CBDBB11.(1)“仁”;春秋时期。《论语》(3分)(2)“焚书坑儒”;“罢黜百家,独尊儒术”(2分)(3)“民主,科学”(2分)

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级历史上册 第11课 汉武帝的“大一统”导学案 中华书局版-中华书局版初中七年级上册历史学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部