三位数乘两位数笔算乘法三位数乘两位数笔算乘法课型:练习课型:练习课课九甲镇小学:罗正九甲镇小学:罗正福福学习目标学习目标:在已有的笔算乘法的基础上,通过自主练习、小组合作,进一步熟练三位数乘两位数的笔算方法,提高计算能力和解决实际问题的能力
热身运动134×2=134×10=268+1340=3×6+5=7×8+5=4×9+6=258134016082361421、先计算,再说说算理是什么
145×12=145×12 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄29014517401740…………2乘145的积10乘145的积……12乘145的积 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄1
先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位依次相乘,所得积的末位同个位对齐
再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位依次相乘,所得积的末位同十位位对齐
3、然后把两次乘得的数加起来
一:知识回顾火眼金睛课堂练习•要求:第一题做(1)、(2)两小题
第(3)小题快的同学可选做;第三题必做,一三题完成后可以选做第二题
•第一题小组内独立完成,完成后互对答案并改正,小组内说说你是怎么算的
•第三题先讨论题卡上的问题,然后在计算
并选一个代表进行汇报
边做边思考:(1)先算什么(2)再算什么,积的书写位置怎样134X12————176X47————237X82————268134—————16081232704—————82724741896——————19434看谁做的又对又快二、课堂练习134×12=47×176=237×82=1608827219434选择正确答案(1)243×12在竖式计算中,十位上的1乘243得()
A243B2430C472(2)512×29的积最接近()
A15000B10000C1500BA张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜,其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表:品种单价/元121415卖出的盆数/盆382135146(1)每