苏教版六年级数学上册1.把下面的小数化成分数0.60.250.042.252.把下面分数化为小数3.把下面分数写成百分数形式3610021100103100271001501001351000关键：比较1.15倍和110%的大小怎样把小数化成百分数？怎样把百分数化成小数？把下面的小数改写成百分数。0.3===()%0.248===()%()10()100()1000()100()10()100()1000()1000.3===(30)%0.248===(24.8)%33024824.8小数百分数小数点向右移动两位，加上百分号当小数点向右移动两位时，原数就扩大100倍；再添上百分号，又使它缩小100倍。所以原数大小是不变的。把下面的百分数化成小数。27%=150%=13.5%=小数百分数小数点向左移动两位，去掉百分号0.271.50.135去掉百分号时，原数就扩大100倍；然后再把它的小数点向左移动两位时，又使它缩小100倍。所以原数大小是不变的。小数百分数小数点向右移动两位，加上百分号小数点向左移动两位，去掉百分号小数与百分数是怎样直接互化的？1.把下面的小数化成百分数。0.250.080.81.722.把下面的百分数化成小数。43%131%16%1.6%0.4%判断正误，并把错题改正过来。4.6%=4600.5％=0.051=100％55%=55（V）(X)(X)(X)4.6%=0.0460.5%=0.00555%=0.55图中红色部分用分数表示是（），它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位；用小数表示是（）；用百分数表示是（），它有（）个1％。225％2252149142.251.填空：（）：16＝0.125=1÷（）＝（）％。2.女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（），女生比男生少（）％。2812.52015这节课你有什么收获吗？跟大伙说一说。你对这节课的内容还有什么疑惑？请虚心地向老师或同学请教。向大家介绍一下今天你掌握了什么新知识？学得轻松吗？
