苏武牧羊教学目标：1
有感情狼途课文，了解苏武受到的苦难，产生对苏武的崇敬之情
能根据注释，用自己的话理解课文内容
学会本课生字，新词
教学重点：通过品味词句，感受苏武坚强不屈的爱国气节
教学难点：品味关键词语体会人物品质
教学过程：一：歌曲引入：播放歌曲《苏武牧羊》，导入新课
二：学生简述对苏武的了解
三初读课文，读准字音1、学生自读课文2、指名读课文，指导读音
四：再读课文，整体感知1、读课文2、思考：文章讲述了一个怎样的故事
3、理清文章思路，从结构上，可分为两部分
第一部分讲述苏武在北海经受的苦难和坚定的态度
第二部分讲述了苏武心灵上受到的折磨和坚贞不屈的态度
五：研读课文，体会情感1自读课文，边读边写批注
2小组同学交流课文中的感动之处
4教师引导理解重点语句（1）雪地又冰天，穷愁十九年
渴饮血，饥吞毡，牧羊北海边
（2）任海枯石烂，大节不稍亏
5你体会到了作者对苏武有怎样的感情
六：自由练笔，升华情感以《我眼中的苏武》为题，写写苏武的故事
