CDBACDBA平行四边形的性质（1）的学案课前延伸1、根据定义,四边形ABCD满足条件________________时，四边形ABCD为平行四边形
2、在□ABCD中，（1）已知∠A=70°,则∠B=____，∠C=____，∠D=____
3、在□ABCD中，∠A+∠C=120°，则∠B=____，∠C=____，∠D=____
4、在□ABCD中，∠A：∠B=2：1，则∠B=____，∠C=____，∠D=____
5、在□ABCD中，如果AB=6，AD=8，则BC=____AD=_____
6、在□ABCD中，如果AB=6，AD比AB的一半多5，则BC=____AD=_____
7、在□ABCD中，如果AB=6，□ABCD的周长为30，则BC=____AD=_____
课内探究一、探究新知：你会证明平行四边形的性质吗
二、应用巩固，小试牛刀1、在□ABCD中，（1）已知∠A=130°,则∠B=____，∠C=____，∠D=____
（2）如果∠A+∠C=220°，求∠B
（3）如果2∠A-∠B=60°，求∠C
你能给出适当的条件求平行四边形的角吗
2、在□ABCD中，已知AB=6，(1)如果AB的2倍比BC多6，求CD
(2)要想□ABCD的周长为40，可以添加的条件为_______
(写出一个即可）你能给出适当的条件求平行四边形的边吗
三、综合应用，登高望远如图，D、E、F分别在的△ABC的三边BC、AC、AB上，且DE∥AB,DF∥AC,EF∥BC
FEDCBAEDCBA（1）请你找出图中的平行四边形
（2）请你找出图中与∠A相等的角
（3）你还能得到什么结论
课后作业必做题：习题19
11、2、7
选作题：1、习题19
2、(思考题)如图，在□ABCD中，已知AB=5，E在AD上且BE平分∠ABC,(1)在上述条件下我们求图中哪些线段的长
