科学《拜访大树》教案活动目标：1、认识大树的不同部位2、知道四季树木的变化活动准备：树叶、树枝、树皮、树根、不透明的袋子（装饰眼睛、鼻子、嘴）活动过程：师：小朋友们，我是大树妈妈，今天大树妈妈给你们带来一个神秘袋，你们知道里面有什么吗
幼儿想象回答
师：我现在找小朋友到大树妈妈面前在神秘袋前摸一摸，有什么感觉
猜猜里面是什么
（找两个小朋友上来，第一个摸是树叶，顺利回答出来，第二个告诉我是一根小棒棒）师：在仔细摸摸
师：如果你不知道就拿出来，让我们一起看看是什么
师：摸到现在，神秘袋说了，想让大树妈妈把里面剩下的东西拿出来，出来的时候有一个口令是芝麻开门，小朋友一起说
幼：芝麻开门师：出来了，是什么啊
像老爷爷的胡须一样，开动你们的小脑筋，想一想这是什么啊
幼：（想了一会）是不是树下面的根啊
师：小朋友们真聪明，你们真棒，你们说这些东西都来自于同一个地方，想一想是哪里啊
幼：大树师：我刚刚说了，我是大树妈妈，你们就是大树宝宝，那你们看我的皮肤就是大树的什么啊幼：我们的皮肤相当于大树的皮师：那树枝呢
幼：…师：想一想，一根一根的（故意伸长手臂）幼：胳膊师：还有呢
幼：还有腿师：树根相当于什么啊
想一想，长在最下面
幼：脚师：最后的树叶相当于我们什么啊
幼：头发师：孩子们，你们真棒，那树叶随着四季的变化它有没有什么变化啊
幼：有师：你们看现在是什么季节，树叶是什么样子
幼：现在是秋季，树叶开始变黄，有的叶子已经枯萎了
师：真棒，现在你们在心中想想，春夏冬，树叶有什么变化，不要说出来，自己想，配轻音乐朗诵诗文《落叶》，这个散文名字是什么啊
幼：落叶师：春天叶子是什么样子的啊
幼：春天刚刚开始发芽，浅绿色师：夏天呢
幼：夏天可以在下面乘凉，叶子长大了，是绿色的师：秋天刚刚我们就说了，是什么样子的啊
幼：小树叶变黄了师：像什么一样啊
幼：像小姑娘，穿着金黄色的
