中班音乐教案《手指歌》活动目标：1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变”
2、在玩玩、唱唱中学唱歌曲
活动重点：鼓励幼儿大胆想象“小手会变”
活动难点：用手指模仿各种小动物的动作
活动准备：磁带、小兔子图片、孔雀图片，螃蟹图片和小狗图片（若干）活动过程：一、律动《好朋友》和《头发、肩膀、膝盖、脚》二、练声《小鸟醒来了》、《小树叶》三、熟悉旋律和节奏1、激发幼儿兴趣
师：今天老师带来了一群小客人，等你们坐好了，老师就把他们请出来
出示手指图片和小动物图片
（以手指口吻问好）小朋友好
我们是一群手指兄妹，我是拇指哥哥、我是小指弟弟、我是食指、我是中指、我们是姐姐，我是无名指妹妹
今天还有我们的好朋友（出示动物图片，）我们想和你们一起游戏，你们愿意吗
2、带领幼儿一起玩手指游戏
1）师：小兔子是怎么走路的
请小朋友用动作表演出来
（双手食指和中指放在头顶作兔子耳朵点头两次
）2）出示孔雀图片，师：孔雀是怎么走路的呢
（双手伸出中指、无名指、小拇指，食指和大拇指指肚捏紧，靠近相对压腕两次，作两只孔雀相对点头
）3）师：螃蟹也来和我们玩游戏了，那你们知道螃蟹是怎么走路的吗
（双手手腕紧靠，双手四个手指做螃蟹的脚，从左往右屈伸四次
）4）师：小狗呢
（双手放在两耳边做小狗耳朵向下招，同时点头两下
）3、新授歌曲，将动作连贯起来
1）、师：小朋友，听听老师的手到底变了什么
（随旋律边做动作边范唱）双手叉腰左右点头，两拍一下双手伸出食指左右各摆一次双手食指弯曲四次双手伸出食指和中指左右各摆一次双手食指和中指放在头顶作兔子耳朵点头两次双手伸出中指、无名指、小拇指，食指和大拇指指肚捏紧，左右各摆一次双手保持上一节姿势，靠近相对压腕两次，作两只孔雀相对点头双手伸出四个手指头，大拇指紧贴手心，左右摇摆各一次双手手腕紧靠，双手四个手指做螃蟹的脚，从左往右屈伸四次双手十指伸出，手心朝前
