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三年级阅读与写作:如何写好一件事VIP免费

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——记一件事如何写好一件事?请思考:请看例文•例文1学骑车(经过不具体)•妈妈给我买了一辆自行车,妈妈对我说:“你已经长大了,也应该学学骑自行车了吧!我还有事,你自己试着看,我要走了。”•我根本不知道自行车是怎么骑的。想学学别人骑车的样子骑起来。我先跨上自行车,双手紧紧的握住车把,双脚使劲的蹬起来,谁知,刚要蹬,就摔倒了。我把车扶起来,用一只脚蹬了半圈,那脚也立刻上来,一起蹬这样,歪歪扭扭的骑了起来。我十分得意,正得意呢!自行车一下子撞在墙上,又摔了一跤。这一次,我终于会骑车了,我先跨上自行车,一脚蹬了半圈另一只脚也立马上去,双手紧握这车把,双眼也目不转睛的盯着前方。“哈哈,我终于会骑车了!”•我学会骑自行车,真高兴。•例文2学骑车(经过比较具体)•三年级时,大舅给我买了一辆自行车。我看了,心里就像喝了蜜似的,但很可惜,我还不会骑呀!大舅对我说:“你这么大了,也该学骑车了,再不会骑车,岂不是笑话?”我听了,毫不犹豫地说:“不管有多大的困难,我一定会战胜它!”第二天,我就推自行车到院子里学着骑。大舅在车后面扶着,我的心还是紧张得砰砰直跳。大舅说:”我会一直在后面扶着你,你眼睛看着前面,精神集中一点,你一定会骑好的!”听了大舅的话,我试着骑。这时,车头摇摇晃晃,大舅在后面说:“别害怕,我扶着呢,你握紧车把,精神集中一些就行了。”我按着大舅说的做,好不容易才把车头弄平衡,大舅说:“骑快点,加把劲!”我的车速加快了,大舅不知什么时候放开了手。正在这时,一块石头把我拌倒了,我的手擦破了皮,膝盖流血了。••从地上爬起来之后,我又向自行车发出第二次的战。我相信这一次一定能行。大舅又像上一次那样扶着我往前骑。这一次似乎没有障碍阻拦我,大舅又放开了手,我的车终于能平衡了。我高兴得叫着。但也许太得意忘形了,车在拐弯时一不留神,又栽倒了。这一次摔得更重,眼泪在眼眶中直打转,我真有点动摇了。大舅似乎看出了我的心思,他一边给我擦药一边说:“海丽,‘失败乃成功之母’,别灰心!不骄不躁,一定能成功!”我听了,惭愧地点点头。•只休息了两分钟,我就向自行车又发起了第三次的挑战。这次,我一定要骑好!大舅也不像上次那样扶着我,他只是在旁边跟着我的车跑,给我鼓励。好不容易,我上了车,把车弄平衡了。在拐弯的地方,我小心翼翼地转动车把。这次,我居然没有摔跤,并且骑得很快。渐渐的,我已能操纵自如。我真是感到无比的自豪!大舅也会心地笑了。树上的小鸟似乎也为我克服了困难而开心,在枝头上叽叽喳喳地欢叫呢。•短短的半天,我竟然学会了骑车,真是让我感到难以相信啊!事实告诉我们,困难并不是想象中那样可怕,只要你勇敢面对,不懈努力,肯定有好的结果。要把一件事记叙完整,就要把这件事写清楚。而要想做到这一点,必须要把以下几点做好:A:这一件事情是在什么时间发生的;B:它发生在什么地点;C:这件事情中有哪些人参加了;D:事情发生的起因、经过和结果是怎么样的。老师的话由此,我们总结出记叙文的六要素:一、时间二、地点三、人物四、事件•1、起因2、经过3、结果你知道吗?每一件事情都必须具备这些要素!不过,它们的用法可不同……这些内容你可要记哟!写事六要素•时间:事情发生在什么时候。•地点:事情发生在什么地方。•人物:事件中写了谁。•起因:事情发生的原因。•经过:事情发展的过程。•结果:事情发展的结果。•掌握记事六要素,能把事情写清楚。•事情经过写具体,细节描写莫忘记。•真情实感要表达,真人真事说真话。•做个生活有心人,随手可得好作文。(写作宝葫芦口诀!)1、我永远也忘不了那一天,那是一个风雨交加的夜晚--------2、每当看到弯弯的月亮,我就潸然落泪,因为我想起了---------3、今天,发生了一件很有意思的事情---4、人们常说,往事如烟,容易溜走,但那件事,却在我的脑海里记忆犹新。5、在我的生活中,发生过许多有趣的事,其中有一件,经常给我带来美好的回忆-------开头好方法习作写作范围:知道了如何写好一件事情,那么现在就请大家动手练一练哦!请将自己做过的或者看到过的一件好...

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