给家长的第四份信亲爱的家长朋友们：大家周末好
好久没有与大家交流了，抱歉
一学期的时间就在我们紧张而又担忧的过程中，就在我们的热情还很高涨的过程中即将结束，想想刚进校门的他们，再看看现在的他们，真的长大了
在四个月的学习中孩子们都有了自己的收获，有的收获了知识，有的收获了责任，有的收获了感恩，有的收获了团结，有的收获了助人为乐，有的收获了良好的习惯……不管怎样，他们都在进步，懂事，成长
这期间感谢各位家长的大力配合，因为有了你们的理解和支持，才使得学校的教育能顺利的进行，再次表示感谢
临近期末，大家都很辛苦，特别是我们的孩子们，坚持一下，愉快的假期即将到来哦
今天我写这封信，主要想强调两件事：语文的复习重点及要求1、生字表（一）中要求会认的字必须会读，因为几次注音练习发现有些孩子识字量太少，学过的字不认识，所以家长根据自己孩子的情况进行有针对性的复习
2、生字表（二）是要求孩子们会写的字，这部分的问题不太大，主要的原因孩子们书写时不够规范，如“风，几，西，皮”等字，还有一个原因就是孩子们在拼写时不认真拼，出现了错别字
3、课文后面要求背诵的课文家长督促孩子必须会背
4、注意前后鼻音的练习，还有几个轻声词语要记住，如“衣服，尾巴，告诉，萝卜，暖和，漂亮，月儿，星星”，这几个词中的第二个字读轻声，不标声调
5、孩子们在组词时尽量组学过的字，如果不确定就用拼音代替，千万不要写自己不太熟悉的字，这样的话出错率就比较高了，如用“云”组词，就写“白云”，而有些孩子写了“云朵”，可是“朵”的第二笔却写错了
6、注意几个特殊字的笔顺，如“皮，里，年，片，巴，方，长”等，一定按照书上“我会写”里的顺序去写
7、家长不要给孩子过多的压力，不要一再强调分数，我们多关注学习的过程而不要只看结果，让孩子且学且快乐，不要让他们刚刚入校就对学习失去兴趣
安全教育临近期末，孩子们比较浮躁，所以越是在最后越
