初中英语阅读课教学实录点评作业请从英语阅读教学理论和教学实践的角度点评您所观看的阅读教学实录，要求观点清晰，逻辑性强，不少于300字。本段教学实录仅仅给我们呈现了英语阅读课堂教学的一部分过程,其只包括了Pre-reading部分和While-reading的一部分教学活动,没有After-reading部分.通过这一课堂实录的观看,做以下总结.1.这位老师在读前的准备活动准备的比较充分,通过一个游戏的形式复习了该单元的目标语言,再次通过图片让学生又一次把目标语言在实际的情景中进行使用,给学生的阅读奠定了语言知识的基础.但是,在激发学生阅读的兴趣和扫清阅读的障碍这两点上做的不够.可以通过一些跟文章有关的图片或录像内容引起学生的阅读欲望与兴趣.在读前设计搜索生词并猜测词义的活动,正在扫去阅读障碍,使学生能更好地参与阅读活动.2.在阅读中的活动,老师在给阅读指令时,没有告诉学生阅读要完成什么样的具体任务,她是在读后才给出的,这样学生只是在一味的在那朗读全文,阅读活动没有目的,可能效果也不会很理想.然后我认为,这位老师的两次读的方式有点单一,都是自由朗读,是不是可以采用其它更有趣的读法,完成相应的阅读任务.
