音乐律动教案《小白船》活动目标：1、教育幼儿同伴之间要互相合作表演，培养幼儿团结友爱的好品质
2、让幼儿了解这是一首朝鲜族的童谣，感知3/4拍子的起伏荡漾的节奏特点
3、要求幼儿在做动作时要和音乐协调，培养幼儿的节奏感
活动分析：重点：是通过学习律动《小白船》，培养幼儿之间合作表演的能力
难点：让幼儿在做动作是把握好节奏，动作和音乐要协调一致
活动准备：精神：在表演区里，老师给幼儿放《小白船》的音乐，让幼儿能够熟悉音乐的节奏，简单地自由表演
教师事先遍好《小白船》的律动
物质：flash《小白船》、钢琴、教具：一弯月亮上坐着一个小男孩和一个小女孩
活动过程：一、教师出示教具1、小朋友们，你们看老师拿的什么
你知道他们在月亮上干什么吗
(发展孩子的想象力)教师引出他们在高兴地玩耍
你们想想月亮什么时候出来
晚上是什么样的景色，美吗
让幼儿简单说说
老师还有一首更美的音乐，你们听：2、教师播放flash幼儿欣赏
教师提问：(1)你们看到的是什么
(2)音乐的节奏是快的还是慢的
(3)你们知道这首音乐是什么族的
节奏的特点就是强——弱——弱
教师带幼儿说两遍强——弱——弱
让幼儿感知3/4拍子的起伏的特点
(4)你们想想小男孩和小女孩听着这么优美的音乐做什么呢
教师引出拍手游戏
二、老师示范动作，幼儿欣赏
1、教师和配班老师示范动作一遍后,第二遍幼儿模仿动作
2、教师把动作分解开，分小节给幼儿讲解幼儿学习，幼儿练习，教师指导动作
3、幼儿和老师一起做动作，配班教师弹琴，连贯地把动作做一遍
4、幼儿动作熟练后，跟音乐做动作
三、教师把幼儿分组进行拍手游戏
教师和幼儿一起做一遍之后，教师指导，请几组幼儿跟音乐表演，教师给予表扬和鼓励
活动延伸：教师：“孩子们，我们把刚刚学习的律动去给其他班的小朋友去表演一下，让我们和其他班的小朋友合作来表演律动吧
