八年级上册12
3角的平分线的性质(第2课时)课件说明•在学生学习了角平分线性质的基础上,本节课进一步研究角平分线性质定理的逆定理——角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.这是全等三角形知识的运用和延续,是今后学习圆的内心的基础.课件说明•学习目标:1.探索并证明角平分线性质定理的逆定理
2.会用角平分线性质定理的逆定理解决问题.•学习重点:角平分线性质定理的逆定理.问题1如图,要在S区建一个广告牌P,使它到两条高速公路的距离相等,离两条公路交叉处500m,请你帮忙设计一下,这个广告牌P应建于何处(在图上标出它的位置,比例尺为1:20000)
S引言角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.探索并证明角平分线的性质定理的逆定理问题2交换角的平分线的性质中的已知和结论,你能得到什么结论,这个新结论正确吗
探索并证明角平分线的性质定理的逆定理追问1你能证明这个结论的正确性吗
这个结论可以判定角的平分线,而角的平分线的性质可用来证明线段相等.探索并证明角平分线的性质定理的逆定理追问2这个结论与角的平分线的性质在应用上有什么不同
X应用角平分线性质定理的逆定理ABOQMN1.判断题:(1)如图,若QM=QN,则OQ平分∠AOB;()X应用角平分线性质定理的逆定理ABOQMN1.判断题:(2)如图,若QM⊥OA于M,QN⊥OB于N,则OQ是∠AOB的平分线;()√应用角平分线性质定理的逆定理ABOQMN1.判断题:(3)已知:Q到OA的距离等于2cm,且Q到OB距离等于2cm,则Q在∠AOB的平分线上.()应用角平分线性质定理的逆定理2.在问题1中,在S区建一个广告牌P,使它到两条公路的距离相等.(1)这个广告牌P应建于何处
这样的广告牌可建多少个
S应用角平分线性质定理的逆定理S2.在问题1中,在S区建一个广告牌P,使它到两条公路的距离相等.(2)若这个广告牌P离两条公