1/9兰州大学“物理学科拔尖学生”培养方案一、培养定位与目标为了贯彻实施人才强国战略,进一步提高高等教育人才培养质量和我国基础科学研究水平,培养一批具有国际一流水准的基础学科领域拔尖人才,经教育部批准,兰州大学从20XX年开始实施“物理学科拔尖学生”培养计划
为保证该计划的顺利实施,特制定本培养方案
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二、基本要求入选本培养计划的学生,应对科学研究和物理学科具有浓厚的兴趣、基础知识扎实、创新愿望强烈、心理素质良好、培养潜能突出,有望成长为物理学科研究领域的领军人物,并逐步跻身国际一流科学家行列
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三、培养方式第三学期,根据学生前两学期的成绩,在学生自愿的基础上,从物理学基地学生中通过笔试和面试进行选拔
聘请学术造诣深厚、具有国际视野的相关学科知名专家学者担任选拔小组成员
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由院士、教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者等牵头,教育部跨(新)世纪优秀人才、博士生导师等组成专业指导小组、课程教学小组,负责学生的培养工作
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采用“3+2”本硕模式:即三年国内基础课程学习,二年国外高水平学习,获得兰大学2/9士,硕士学位或国外硕士学位
选送优秀毕业生到国内外一流研究组攻读博士学位或进行联合培养
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各学年实行三学期制,设立暑期小学期,用以开设选修课和讨论班,特别是开设国外专家主讲的课程
四、课程体系结构与学时学分分配表一
课程体系结构与学时、学分分配总表课程类别课程性质学分占总学分比例学时占总学时比例公共基础课必修4928\28\28\28%99433\33\33\33%专业基础课必修6035\35\35\35%109837\36\36\37%专业课必修169