1初中英语语法一句子结构第一讲、夯实基础，掌握句子结构。我们的目标是：坚决不写畸形句子！！！！！！！！！！！第一种句子成分——主语是句子所叙述的主体，是发出动作的事物！或者表示所说的“是什么”或“是谁”。主语主要由名词、代词或相当于名词的单词，短语或从句充当。Harrypotteristheherointhisbook.Weoftenspeakenglishinclass.Playingbasketballisinteresting.试着找出下列句子的主语Heistall.Heworkshard.Ibelievehim.Ibelievethatheishonest.TolearnEnglishisimportant.Swimmingisasportheenjoys.Thathehasbeentomanypartsoftheworldisknownto2everyoneinourclass.用动词做的主语和从句主语也可用it替代，叫形式主语，真实主语在句中都后移，如：ItisimportanttolearnEnglish.Itisknowntoeveryoneinourclassthathehasbeentomanypartsoftheworld１第二种句子成分——谓语“做什么（动作）”“是什么东西”“怎么样（特性）”。总是由动词或动词短语充当。谓语与主语在人称和数上必须保持一致！Isawyourbrotheryesterday.Pleaselookafterthetwins.David`shobbyiswritting.Youmaykeepthebookfortwoweeks.快来找找下列句子的谓语：Mymomisweavingasweater.Thelittleboyiscryingforhisdog.Shelookssoamazing.Iamsohappyforyou.Youarenotmycupoftea.特别友情提示：用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致Ilikehomework.3Shelikestheboynextclassroom.Ultramanbeatslittlemonters.Iamacuteboy.Sheisbeautiful.Herchildrenarenaughtylikemonkeys.第三种句子成分——宾语位于及物动词之后，表示动作的对象，承受者或结果。主要由名词、代词或相当于名词的单词，短语或从句充当。HedidhisEnglishhomework.（名词作宾语）Theworkersarebuildingthebridge.（名词作宾语）Ienjoysharingmyworkexperience.（动词ing形式作宾语）２Sheisdoingherhomeworknow.（名词作宾语）Shesaidshefeltsick.（从句作宾语）Weoftenhelphim.（代词作宾语）Helikesplayingbasketball.（动名词V-ing作宾语)Helikestoplaybasketball.（不定式作宾语）能不能分辨出下面句子的宾语呢？Theboyswerewatchingtheworldcupmatch.Canyoufeelthepoweroflove?4Weenjoylisteningtothemusic.Shewantedabarbietoysomuchwhenshewasyoung.ZhangYimoumadealovemovie.第四种句子成分——表语用以说明主语的身份、特征和状态，说明主语“是什么”或“怎么样”。Iamateacher.Sheisbeautiful.Thissongsoundsgood.Leavesturnedgreen.找出下面句子的表语Thisflowerisbeautiful.Ifeltverytired.Youlookworried.Ittastesdelicious.Iamfine.Heisaboy.Fiveplustwoisseven.３Wearehere.Heisnotathome.Myhobbyisreading.5第一大类句子结构：功能：不表示具体动作，表示主语的特点或者性质特征，所以也叫主语补足语。1.主语+系动词+表语（SVP）+【状语】be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“⋯是⋯”，“⋯变成⋯”,或者“是什么样”等意思。表语通常由名词、形容词、代词、数词、介词短语及不定式等充当。Iamateacher.Hebecomeascientist.Mysisterisoutnow.Theyarehonest.在英语中，除了be动词和become属于系动词外，还有一些行为动词，当它们表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。这类动词包括：五五sound（耳）听起来taste（口）尝起来6smell（鼻）闻起来feel（手）摸起来Childrengrowwiserastheygrow.Thelijiangriverlooksespeciallybeautifulintheearlymorning.Dinnersmellsgood.Hisvoicesoundedstrangeonthephone.Thecaketastesdelicious.第五种句子成分——状语，可位于句首、句末或句中，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示动作，行为发生的时间、地点、目的、原因、方式、程度等。由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语充当。HespeaksEnglishverywell.（表程度）Heisplayingunderthetree.（表地点）Icometoseeyou.（表目的）４Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.（表时间，地点）Theboywaspraisedforhisbravery.（表原因）IfIamnotb...
