人教版小学语文三年级上册执教：文井小学岳文凤骄傲傲慢谦虚懦弱理会惊讶捧起价值兴奋羞耻流逝朴素神气恼怒相提并论我知道我知道童话故事主要写了国王御厨里有两只罐子，骄傲的（）看不起（），常常（）他。埋在土里许多年后，陶罐出土成为（），而铁罐却消失得（）。铁罐陶罐奚落文物无影无踪小组学习2——9自然段，要求：1、用横线和波浪线分别画出陶罐和铁罐说的话。2、铁罐是怎样一次次奚落陶罐的？找出表现它们神态和动作的词语，读一读。3、把他们的不同感受读出来。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”傲慢“你敢碰我吗?陶罐子!”“不敢，铁罐兄弟。”谦虚“我就知道你不敢，懦弱的东西！”轻蔑“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”争辩“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐()说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐()说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”“你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”时间在流逝，世界上发生了许多事情……。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。铁很容易氧化生锈，年代久远，铁罐层层氧化，变成了粉末，这就是铁罐最后无影无踪的原因。我想对铁罐说：我想对陶罐说：我想对自己说：我想对说:•人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。老师想对你们说：假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!
