11、重力基本相互作、重力基本相互作用用想一想：从物理学的角度，你能以下情景中发现什么？想一想：从物理学的角度，你能以下情景中发现什么？运动方向发生改变运动中头顶运动状态均发生改变从静止到运动角球脚踢由运动到静止运动中扑住足球足球运动状态的变化拓展：1.物体的运动状态用速度来描述；2.一个物体的速度变化了（不管是大小还是方向），就说这个物体的运动状态发生了变化。?因为运动员对球作用的结果。思考：用手拉动弹簧，弹簧会有什么变化？弹簧伸长，发生了形变！是手拉力对弹簧作用的结果。?1、物体运动状态发生变化。2、物体发生形变。其他物体作用的结果生活中我们说：用力了！科学告诉我们：是相互作用！归纳：两种发生情况的原因一、力1、定义：物体与物体之间的相互作用。2、力的理解(1)物质性:(2)相互性:(3)矢量性:(4)作用效果:力不能离开施力物体和受力物体而独立存在施力物体给予受力物体作用力的同时必然也受到受力物体的反作用力，即力总是成对出现的既有大小又有方向。改变物体的运动状态使物体发生形变3.力的大小可用测力计测量。单位：牛顿N1.下列说法正确的是：()A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用C、磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在。D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。D巩固训练：2.一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则A、施力物体是人，受力物体是重物B、如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物C、如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳子D、如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人（BCD）——力的三要素：力的大小、方向和作用点影响力的作用效果的因素：问题：我们如何形象、直观地表示力的作用效果呢？4、力的图示：示例：一个箱子受到30N水平向右的推力，画出箱子所受推力的图示。用一条有向线段来表示力的三要素4、力的图示：作图步骤：1、选定合适的标度；2、从作用点开始沿力的方向画一线段，线段的长度由力的大小和所选标度确定；3、画上箭头（表示力的方向）。力的示意图：只要画出力的作用点和方向用一条有向线段来表示力的三要素15NF=30NF=30N线段的长度—大小箭头的方向—方向起点(终点)—作用点巩固训练：3.物体A对B的压力是20N，如图所示，试画出这个力的图示。AB3.物体A对B的压力是20N，如图所示，试画出这个力的图示。ABAB5NF=20N注意：画同一物体受多个力的图示时，表示各力的标度应统一。为什么熟了的苹果总是落向地面1.产生原因：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力二、重力2.施力物体：地球3.重力的大小：G=mg其中：g就是自由落体加速度4.重力的方向：竖直向下注意：重力不等于地球的吸引力,它只是地球吸引力的一部分.(1)(1)定义：定义：一个物体的一个物体的各部分都要受到重力作各部分都要受到重力作用用,,从效果上看从效果上看,,可以可以把物体各部分受到的重把物体各部分受到的重力作用集中于一点力作用集中于一点,,这这一点叫做物体的一点叫做物体的重心重心..重力的等效作用点5.重心：物体重力的作用点思考：1、物体的重心是不是在物体的几何中心呢？2、物体的重心位置跟什么有关？物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关6.影响重心位置的因素oo均匀物体的重心在其几何中心重心可以不在物体上o重心可以不在物体上悬挂法测不规则物体的重心：注意：1.物体的重心可以在物体上，也可以不在物体上。2.重心不是物体上最重的点。AABABCC4.下列关于物体重力的说法中正确的是()A．地球上的物体在运动时才受到重力B．同一物体在某处向上抛出后所受重力较小，向下抛出后所受重力较大C．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的D．物体所受重力大小只与其质量有关E.重心一定在物体上C5.一个重2KG的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示（取g=10N/KG），如以下所示的四个图中正确的是()A6.如图所示，一个空心均匀球壳里面注满...
