统计统计折线统计图折线统计图一、复习条形统计图3468810二、看图1.你发现折线统计图有什么特点？2.（1）中小学生参观科技展的人数有什么变化?（2）你有什么感想？答：它不仅可以表示出数量的多少，还能够以折线的起伏，清楚的表示出数量的增减变化情况。答：（1）中小学生参观科技展的人数（从1998年—2003年）呈逐年递增趋势。（2）略。3468810观察比较条形统计图和折线统计图有什么相同和不同的地方？三、比较不同点：条形统计图是用直条的长短表示数量的多少，而折线统计图是用描点连线的方法表示数量的多少及数量的增减变化情况的。相同点：都是用一个单位长度表示一定的数量。（如例1中一个单位长度表示1万人）5074859310110811512013013514150748593101108115120130135141507485931011081151201301351415074859310110811512013013514150748593101108115120130135141基本方法：１．描点２．连线１．陈东几岁到几岁长得最快？长了多少厘米？２．陈东身高115厘米时几岁？３．陈东５岁半时身高大约是多少？答：陈东０岁到１岁时长得最快。长了24厘米。７４－５０＝２４（厘米）答：陈东身高115厘米时６岁。答：陈东５岁半时大约是108—115厘米中的任一高度。
