电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

人教课标版高中地理选修6第二章 环境污染与防治第1节《水污染及其成因》参考课件1(共17张PPT)VIP免费

人教课标版高中地理选修6第二章 环境污染与防治第1节《水污染及其成因》参考课件1(共17张PPT)_第1页
1/17
人教课标版高中地理选修6第二章 环境污染与防治第1节《水污染及其成因》参考课件1(共17张PPT)_第2页
2/17
人教课标版高中地理选修6第二章 环境污染与防治第1节《水污染及其成因》参考课件1(共17张PPT)_第3页
3/17
第一节水污染及其成因四大文明古国天然水的自净作用思考:①什么样的水体自净能力强?什么样的水体更易受到污染?水体的自净能力与水污染之间有着怎样的关系?②为什么沿海地区水污染严重的工业要布局在河流入海口附近?③“一节5号电池能污染6吨水”,在现有的技术条件下,我们为什么不主张废旧电池回收?什么是水污染?进入水体的污染物超过了其自身的环境容量(自净能力),造成危害的现象。水体污染现象案例中的污染物及其来源污染的过程及其危害震惊世界的水俣病水体的富营养化水体富营养化的危害鱼类死亡水质变坏变成沼泽阅读案例:太湖的富营养化现象1、来自太湖流域工业废水、农业污水和城市污水中的氮、磷等植物营养素。2、它们使其水体生态系统恶化,水生物种减少,群落日益简单,并影响了周边人民生活用水的质量海洋水体污染的主要原因:对海洋生物危害很大水污染的防治措施防治水污染,必须从源头抓起,有针对性地采取得力控制措施。1、坚持有法必依,尤其要做到“三同时”和限期治理。2、推行清洁生产。清洁生产包括清洁的生产过程和清洁的产品两个方面。3、坚持分散治理和集中控制相结合。4、提高废水处理技术水平。5、在生产和生活中大力提倡节约用水。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

人教课标版高中地理选修6第二章 环境污染与防治第1节《水污染及其成因》参考课件1(共17张PPT)

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部