?■×电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计老人与海鸥人教版六年级语文上册二十一课2《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×电子课本上一页下一页课文朗读3《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×学习字词挫塑饼谱抑挫歇吉营笔顺读音组词cuo抑扬顿挫挫折挫败挫伤挫失4《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×学习字词应声而来有声有色相依相随连声鸣叫撮嘴呼唤翻飞盘旋抑扬顿挫扇动翅膀亲昵说话肃立不动啧啧称赞白色旋涡5《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×自读课文用较快速度默读课文（1）请画出老人对海鸥无私的爱的语句。（2）找出海鸥与老人之间深厚感情的语句。6《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×重点赏析老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。从加点的词句中你体会到了什么？7《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。不到的事情指什么？为什么会发生这样的事？重点赏析8《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×重点赏析当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，他们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这里两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？从中体现出海鸥怎样的心情？9《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×老人去世后拓展延伸写作背景播放10《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×拓展延伸写一写白色漩涡中，老沙来了，公主来了，独角来了，儿女们都来了！老沙啊，你为什么在老人的遗像前肃立不动，停留得那么久？你想说—海鸥啊，当我们要收起遗像时，你们像炸了营似的扑过来，这是想要？11《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×21老人与海鸥板书设计喂（十多年）守灵和谐相处儿女（唤名字）亲人《老人与海鸥》电子课本学习字词自读课文重点赏析拓展延伸板书设计?■×单位：澄城县实验学校作者：王娟娟邮箱：ccxsyxx@163.com谢谢大家返回首页回看上页结束放映
