八年级数学导学案（1522分式的混合运算（4））VIP免费

八年级数学导学案（八年级备课组）班别姓名评价课题：15.2.2分式的混合运算（4）学教目标：明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.学教重点：熟练地进行分式的混合运算.学教难点：熟练地进行分式的混合运算.学教过程一、温故知新：（1）说出有理数混合运算的顺序.（2）分式的混合运算与有理数的混合运算顺序相同计算：（1）（2）分析：这两道题是分式的混合运算，要注意运算顺序，式与数有相同的混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减，最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要是最简分式或整式。（3）探究此题怎样计算：⑷二、学教互动：计算（1）[分析]这道题先做括号里的减法，再把除法转化成乘法，把分母的“-”号提到分式本身的前边.（2）（3）[分析]这道题先做乘除，再做减法。[分析]先乘方再乘除，然后加减。三、课堂检测计算：⑴⑵（3）（4）四、小结与反思：五、作业计算（1）（2）；