富安中学刘瑛题破山寺后禅院题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林,曲径通幽处,禅房花木深.山光悦鸟性,潭影空人心,làiqìng万籁此俱寂,但余钟磬音.题破山寺后禅院常建富安中学刘瑛破山，在今江苏常熟；寺指兴福寺，是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改建的，到唐已属于古寺。后禅院，指僧人居住的地方。你知道有关破山寺的知识吗富安中学刘瑛常建：唐代大诗人。开常建：唐代大诗人。开元十五年（公元元十五年（公元727727年）进士，仕途坎坷，年）进士，仕途坎坷，直到天宝年间才被授予直到天宝年间才被授予县尉，后辞职还乡，寄县尉，后辞职还乡，寄情山水。情山水。他的诗歌往往以山林寺他的诗歌往往以山林寺观为描写对象。观为描写对象。清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。万物一片静寂，只能听到那悠悠敲钟的回声。感悟诗意清晨入古寺,初日照高林,曲径通幽处,禅房花木深.山光悦鸟性,潭影空人心,万籁此俱寂,但余钟磬音.古寺、初日、高林、曲径、禅房、花木、山光、鸟、潭水、钟磬诗中描写了那些景物，你能找出来吗？清晨入古寺初日照高林首联曲径通幽处禅房花木深颔联潭影空人心山光悦鸟性颈联万籁此俱万籁此俱寂寂但余钟磬音但余钟磬音尾联首句“清晨”“古寺”，二字点明出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。1“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。理解：一个“照”字写出旭日东升时的勃勃生机也透露出诗人欣喜、昂扬的情绪。清晨入古寺，初日照高林曲径通幽处，禅房花木深。•颔联描写出通向后禅院弯曲幽深的小路和后禅院景色的幽雅宁静。这一联紧承上联，进一步渲染了僧房幽深、清寂。“山光”山中的景色。“悦”，用作动词，使……欢悦。“空人心”，使人心中的杂念消除。“空”，消除。形容词用作动词，“使……空”。2请从炼字的角度赏析“悦”和“空。“悦”和“空”是这一联的诗眼。山光使鸟儿怡然自得，潭影使人心中的杂念消除。“悦”赋予鸟以人的感情写出了鸟儿的怡然自得，也有诗人（从山光潭影中感受到）的欢愉之情。“空”写出了后禅院的幽静，也表现了诗人超凡脱俗的情感。”山光悦鸟性，潭影空人心万籁此俱寂，但余钟磬声此联是上一联的补充，进一步以钟磬音响轻轻回荡，以动衬静，映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。“万籁”，指自然界万物发出的各种声响。“俱”，都，全部。“寂”，寂静，没有声音。成语“万籁俱寂”出于此句。富安中学刘瑛万籁此俱寂，但余钟磬声3尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？不矛盾。这是采用了以动衬静的写法，以“钟磬”的声音来反衬破山寺后禅院的幽静。这首诗表现了诗人超凡脱俗的情感和寄情山水的隐逸情怀。4中心：富安中学刘瑛背诵全诗清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
