2023-2024学年部编版五年级上册第一单元综合测试卷语文一、下列加点字的读音无误的一项是（）A．垂蔓．（wàn）知悉．（xī）B．雏．儿（chú）享．受（xiáng）C．陪．伴（péi）趴．下（bā）D．眸．子（móu）眼睑．（jiǎn）二、下列句子中划线的词语运用正确的一项是（）A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。C．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。三、下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话理解正确的一项是（）A．桂花一年四季散发着迷人的香气。B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。四、下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我深受教育。C.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。D.科研人员废寝忘食，夜以继日地进行实验。五、按要求完成句子练习。（1）花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）（2）它虽然不好看，但是很有用。（用画线的词语写一句话）（3）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）六、根据课文内容填空。（1）（作者）的《白鹭》一文首尾呼应，最后一段中“”一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点，作者赞颂了白鹭的。（2）（作者）的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花生、、四件事，其中是本文的重点。文章第一自然段中“居然“一词，充分表达了作者姐弟几个收获花生后的喜悦心情，可以用“”这个成语表示当时孩子们的心情。（3）李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“，”两句写出了送別的地点时间和友人要去的地方，“，”两句借助景物描写表达了作者和友人依依惜别的感情。七、口语交际。一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你去食堂打饭，打饭的队伍排得长不长？”小明说：“队伍排得倒不长，就是有点粗！”（1）小明的言外之意是：。（2）班里刚制定了班级公约，你发现有的同学在食堂不排队。如果你是小明，你当时会对大家说些什么呢？八、课外阅读。西风胡杨①胡杨生于西域。在西域，那曾经的三十六国的繁华，那曾经狂嘶的烈马，腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，激奋的羯(jié)鼓，肃穆的佛子，缓行的商队，以及那连绵万里直达长安的座座烽火台……都已被那茫茫大漠洗礼得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三曲英雄逐霸的故事，一支飘忽在天边的如泣如诉的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，一幅醉人心魄的画，令人震撼无声。②胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎很长，能深达20米，穿透虚浮飘移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在40摄氏度的炙热中耸立，能在零下40摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天益地的层层黄沙。③胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市、村庄，喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。可它们不在乎，它们将一切浮华虚名让给了牡丹、桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。④胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立着。⑤胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域为大片葱郁的胡杨所覆盖，塔里木、罗布泊等水城得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹(qiūcí)等西域文明。可是，拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。⑥胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要...
