山东省郯城三中八年级语文《端午的鸭蛋》教案一人教新课标版主备人课型精读验收结果：合格时间2012年月日分管领导课时2第15周第1课时总第54课时教学目标：1．理清行文思路，感知课文内容，了解作者闲适自由的风格。2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。3、激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情。重点、难点：目标1、2教学过程教师活动一、激发兴趣、导入新课1、请同学说说中国民间的传统节日，每年的端午节是在什么时候？请同学再说说它的由来，及其是为了纪念谁？屈原有哪些值得纪念的地方？二、检查预习情况1、简介作者：汪曾祺(1920～1997)，江苏高邮人。早年毕业于西南联大。历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就，发表小说《受戒》、《大淖记事》。著有散文集《汪曾祺自选集》。（课件显示）2、字词注音三、阅读课文，整体感知学生活动学生说节日学生注音系jì百索子倘tǎng若咂摸zā·mo城隍huáng拧níng成小绳门楣méi用酒和huò苋菜xiàn籍贯jí硝药xiāo腌腊yān络子lào车胤yìn熏xūn五毒（家乡的端午——家乡的鸭蛋——端午的鸭（1）读文本，整体感知：根据文章内容，将文章分成三部分，并给每部分拟一个小标题。（2）汪曾祺的家乡端午有哪些风俗习惯？四、合作探讨1、汪曾祺的家乡过端午有那么多风俗，他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢？换句话说，高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢？请你概括鸭蛋的特点，并找出相应的语句。2、在二三两段文字中，透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情？从哪些地方可以看出来呢？（赞美，自豪）3、说起对家乡的热爱与思念，最难忘的要属儿时的记忆了。因而有人说，本文写得最有趣的要属四、五两段了。这两段写什么？你认为最有趣的是什么？五、小结全文：本文写家乡端午的风俗，写家乡的鸭蛋，写端午的鸭蛋，想表达的就是作者对家乡的热爱，对童年生活的热爱（怀念）。蛋。）学生以“这是------------的鸭蛋，因为-----------------（找出文中相关的语句）”为句式说一段话。挑鸭蛋——装鸭蛋——挂鸭蛋——吃鸭蛋——玩蛋壳小结（教学反思）熟读文章，理清行文思路，感知课文内容板书设计端午的鸭蛋汪曾祺说端午-------介绍七种风俗说鸭蛋-------写家乡鸭蛋的名声、特点端午的鸭蛋---—挑—装—吃—玩鸭蛋情感：热爱家乡，怀念童年
