《第二节土地资源》教案教学目标知识和技能:1
说出我国土地资源的主要特点;2
在地图上指出土地资源的主要种类及分布;3
知道珍惜和合理利用每一寸土地是我国一项长期的基本国策
态度情感和价值观:1
为什么要珍惜和合理利用每一寸土地的观念2
我们在利用土地资源过程中出现的问题,并能提出合理的解决方法;教学重点、难点和疑点重点:1
理解为什么要珍惜和合理利用每一寸土地
如何解决土地利用过程中出现的问题
难点:我国土地资源的分布和各地土地资源的水、光、热、土配合状况
疑点:如何珍惜和合理利用每一寸土地,土地资源利用现状如何
教学过程:(引入新课)播放歌曲《在希望的田野上》“我们的家乡在希望的田野上,炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄旁流淌
一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”导入:这是一首来自艺术家彭丽媛的中国民歌,她用自己纯朴、美丽的歌声描述着中国劳动人民世世代代的辛勤劳作
在她歌声中的“田野”指的是
(板书)一、土地资源什么是土地资源
学们看一组图片然后再回答
(各种自然和人文景观的图片)(学生回答)土地资源是人类生活和生产活动的主要空间,是人类生存最基本的资源
(教师提问)按照利用状况不同,我国土地资源分为哪几种类型
(学生回答)土地资源按利用状况分为耕地、牧草地、林地、交通运输用地和居民及工矿用地
(板书)二、我国土地资源的基本特点我国土地面积广大,土地资源总量丰富
但由于人口众多,人均土地面积只相当于世界平均值的1/3,人均耕地面积世界平均值的1/2
(讲述)我国幅员辽阔,地形、气候复杂多样,各地自然条件差异较大,土地利用类型较多、较齐全
板书:类型齐全读图课本中图3
5“中国主要土地利用类型分布图”(引导学生怎样看图)①在这个图中,耕地用什么颜色来表示
主要分布在哪里
②林地用什么颜色来表示
主要分布在我国的哪些地方
③草地用什么颜色表示,主要分布在我国的