第一章分子结构与性质第二节分子的立体结构(一)学习目标1、认识共价分子的多样性和复杂性2、初步认识价层电子对互斥模型3、能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构4、培养严谨认真的科学态度和空间想象能力重难点分子的立体结构价层电子互斥模型课前预习1、讨论H、C、N、O分别可以形成几个共价键
2、写出三原子分子CO2、H2O的结构式和电子式3、分析CO2、H2O中共价键的类型(σ键或π键),并按原子轨道在空间的伸展方向预测它们可能的空间结构
4、写出四原子分子NH3、CH2O的结构式和电子式5、分析NH3、CH2O中共价键的类型(σ键或π键),并按原子轨道在空间的伸展方向预测它们可能的空间结构
6、写出五原子分子CH4的结构式和电子式7、查阅教材P35~36,找出CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4五种分子的空间结构模型思考:(1)几种物质的空间结构与用价健理论预测的结构是否相符
(2)相同原子数目的不同分子的空间结构是否相同
(3)比较CO2、H2O分子的电子式,成键电子与未成键电子(孤对电子)有什么区别
(4)比较NH3、CH2O分子的电子式,成键电子与未成键电子(孤对电子)有什么区别
(5)猜想造成相同原子数目的不同分子的空间结构不同的原因可能是什么
探究活动一:相同原子数目的不同分子立体结构是否相同课堂学习代表物电子式结构式中心原子周围的原子数中心原子的孤对电子数立体结构CO2H2ONH3CH2OCH4结论:(1)三原子分子的立体结构为形或形四原子分子的立体结构为形或形五原子分子的立体结构通常为形(2)相同原子数目的不同分子立体结构不同的原因是(3)说明中心原子的和对分子的立体结构有影响探究活动二:中心原子上的价电子都用于形成共价健的分子立体结构结论:(1)成键电子对之间有力(2)成键电子对(键合电子)之间的空间距离越斥力越小,分子越
(3)若中心原子周围的原